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《图书馆学研究》2022年08期
 
更新日期:2023-12-20   来源:图书馆学研究   浏览次数:168   在线投稿
 
 

核心提示:目录专业教育美国iCaucus院校图情硕士课程体系设置研究张守卫;方志琼;凌云霄;2-13+75图书馆管理新媒体环境下上海高校图书馆品牌

 
目录
专业教育
美国iCaucus院校图情硕士课程体系设置研究张守卫;方志琼;凌云霄;2-13+75
图书馆管理
新媒体环境下上海高校图书馆品牌建设现状研究姜玲;14-22
数字化、网络化
图书馆虚拟学习空间的模式构建研究陈婧;刘洋阳;23-29
信息组织
我国教育数据开放现状、问题与对策研究——以15个地方政府数据开放平台教育数据为例孙明阳;刘春艳;30-39
面向开放的政府数据分类分级研究——基于文本分析视角赵润娣;赵文慧;赵晓军;40-46
信息服务
基于内容分析的知识服务体系研究王静宜;47-58
读者工作
政策工具视角下我国未成年读者权利保障研究——基于65份中央层面政策文本彭雷霆;刘锦;59-68
图书馆联盟
从区域联合到服务联合:高校图书馆联盟智慧化转型研究王怡;邵波;69-75
国外图书馆
英国高校图书馆虚拟仿真技术应用现状及启示明均仁;奉雅娴;谢守美;王堃;76-84
北卡罗莱纳大学图书馆基于课程地图的信息素养教育模式研究李娟娟;85-90
瑞士高校图书馆科研数据管理服务实践研究薛雨;91-101
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