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《中国图书馆学报》2022年05期
 
更新日期:2023-12-20   来源:中国图书馆学报   浏览次数:157   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题:图书馆学理论与实践新时代图书馆的探索与转型以新馆建设为例吴建中;4-12论图书馆的公共精神培育功能和当代实践李桂华;1

 
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专题:图书馆学理论与实践
新时代图书馆的探索与转型——以新馆建设为例吴建中;4-12
论图书馆的公共精神培育功能和当代实践李桂华;13-27
图书馆学研究对象的历史演变与成因分析索传军;戎军涛;28-42
专题:图书馆与少年儿童阅读
中小学图书馆在校园阅读活动体系中的主体作用及未来路向杨玉麟;王铮;赵冰;43-58
阅读媒介会导致发展性阅读障碍吗?——一项面向学龄儿童群体的实证研究马捷;李洪晨;郝志远;59-72
低龄儿童网络信息行为与认知研究进展童钰;王伟军;73-85
专题:数字记忆与数字人文
构建数智时代社会记忆的多重证据参照体系:理论与实践探索夏翠娟;86-102
人本视角下的数字记忆:“人—记忆—技术”三位一体理论框架构建与启示姜婷婷;傅诗婷;103-115
从历史档案到历史大数据:基于威尼斯时光机十年路径的探索祁天娇;116-129
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