目录
自主创新专论
制造企业数字化创新能力影响因素识别及评价李小青;何玮萱;李子彪;周建;1-10
众包竞赛用户网络演化特征及驱动因素：以猪八戒网站为例李亚鑫;杨中华;李般若;卫武;11-19
科技发展与政策
国际化视野下我国自然科学基金联合基金的管理实践与思考李志兰;蒋红珍;刘住洲;20-26
我国支持企业创新的省域政策量化分析成肖;27-34
“一带一路”建设背景下中国与东盟国家农业科技合作的选择机制王怀豫;肖尧;李奕辰;冯璐;35-44
科技指标与评价
中国高校专利的分级评价花之蕾;刘亚娟;45-54
种业振兴背景下我国作物育种区域协同创新水平测度与评价——基于种子龙头企业与农业科技园区的实证分析尹春凤;徐宣国;崔丙群;55-61
基于四阶段数据包络分析（DEA）模型的长江经济带生态补偿效率评价马骏;石艳秋;卢玉钦;62-69
中部与长三角地区国家级高新区科技创新效率评价——基于三阶段数据包络分析杨剑;夏慧良;70-77
区域科技进步
新型研发机构建设的经验与启示——以北京为例孙雁;刘霞;霍竹;张保国;78-84
基于专利数据的我国华东地区医产学研合作网络特征分析汤少梁;刘美娴;钱雨昕;杨彤玲;叶超宇;85-92
高校与研发机构科技管理
高校基础研究投入产出结构的合理性：基于教育部直属“双一流”建设高校面板数据观测王慧敏;许敏;93-103
基于区块链的“1+N”分布式创客空间人才培养机制构建刘海鸥;马士锦;周颖玉;苏妍嫄;范力洁;104-110
产业科技管理
破解数字化重构的商业模式创新：战略柔性的力量程宣梅;杨洋;111-118
数字企业技术创新与商业模式创新的融合要素及融合过程吕鲲;于志勇;李北伟;119-131
基于多案例的科技创新平台价值创造实现路径研究盛亚;刘越;施宇;132-145
组织创新力研究
战略性企业社会责任与组织韧性：网络嵌入与创新能力的链式中介作用顾建平;房颖莉;146-153
可雇佣能力视角下的员工创新行为形成机理及组织引导策略凌玲;闫燕;154-160
知识与知识产权管理
面向航天产品的知识模型构建方法贾倩;王小辉;赵山杉;161-166
知识产权环境与区域创新——金融发展的调节作用杜伟岸;张宇浩;167-175
管理理论与方法
基于网络评论文本挖掘的技术预见方法研究赵明辉;张玲玲;顾基发;176-181
基于企业用户需求的科技服务资源综合推荐算法构建徐尚英;刘晶;陈冬林;王蕾;182-189
低碳与绿色发展研究
城镇化对绿色发展效率的影响徐倩;陈红敏;190-196
企业绿色技术创新的同群效应及诱发机理吴卫红;蔡海波;冯兴奎;张爱美;197-203
基于结构分解的碳排放驱动因素及行业影响分析——以广东为例张聪;汪鹏;赵黛青;林泽伟;董耿林;204-217
科学学研究
智库专家职业表现的影响因素——以美国布鲁金斯学会为例张琳;218-225
中国科协所属学会国际化水平测度分析刘玉强;赵鸿博;226-233
基于创新空间生产的城市更新策略：理论、方法与国际经验刘炜;郭传民;234-242
彩页图片
地方政府绩效管理的意义及途径——评《推进地方政府绩效管理研究》王钱;243
油气田开发中的油气勘探技术研究——评《油气田开发地质学》郑海宝;244
科学家的沟通能力在社会发展中的重要性——评《科学家与公众沟通指南》赵晓彤;赵冉;245
自然辩证法在中国的发展与应用——评《自然辩证法概论》赵洪武;246
中华优秀传统文化与思政课有效融合——评《中华优秀传统文化当代价值》乔永刚;247
历史学的研究价值及实践应用——评《历史学的使命（第二版）》马艾;梁甜甜;248-249
疫情下主流媒体后期特效制作为短视频传播带来的优势探究——评《短视频编辑与制作》何方;250
基于新时代背景探析化学教学改革研究与实践——评《化学分析与化学教学研究》郭绍福;251
提高中职体育教学趣味性的必要性与方法分析——评《体育教学设计与实践研究》鲍卉;252
关节镜手术教学方式的洞悉和改进——评《骨科运动医学的最新观点与争论》马坤龙;253
初中数学作业分层设计的相关探讨——评《解密分层教学》朱昌宝;254
数字化时代大数据在思政教育中的应用研究——评《大数据时代思想政治教育新探》董福祥;255
以“课程思政”理念促进高校学风建设研究——评《高校学风建设与校园文化融合发展研究》陈山杉;256
基于公平公正的住房公积金制度改革探索——评《建立公开规范的住房公积金制度研究》王俊兰;257
高校艺术设计类“课程思政”实施路径研究——评《图形创意设计-艺术设计课程思政化探索与实践》邓剑刚;258
高校民族音乐传承素养教学的实施路径探索——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》张京;259
乡土历史资源在高中综合实践课程中的开发与利用——评《走在乡土上：历史人类学札记》鞠鑫;260
混合式教学在大学物理教学中的应用及实践创新——评《基于SPOC的大学物理混合式教学设计》张莹;张挺耸;刘春宇;261
美术教育的功能及价值探索——评《美术教育概论》张原豪;262