目录
农业经济
“乡村振兴战略”背景下乡村旅游发展路径研究——以甘肃省张掖市为例陈学红;1-2
浅析乡村“旅游+”传媒模式特色旅游——以福州永泰县为例何毓涵;徐敏;3-5
全域旅游视域下三明市森林康养旅游效率评价研究蔡芳娜;郑杭杭;钱晓燕;6-9
生态文明建设背景下生态德育实现路径探索刘维军;王习明;10-11
试论黑龙江省乡村建设中少数民族传统艺术图案的应用研究包淑芳;12-13
中华传统农业文化与构建社会主义和谐社会杨真珍;14-15
可持续发展视角下乡村旅游发展探析——以桂林市平乐县沙子镇渡河村为例黎琦;朱颖;石习杰;16-17
乡村振兴中生态宜居乡村建设特色与价值体现梁夏菲;陆育华;朱颖;18-19
福建沿海侨村治理中的人才困境及对策毕安平;20-22
关于当前中国农村生态文明建设的思考孙洁;刘录敬;陈晓明;23-25
关于精准扶贫的难点与对策分析杨赵;26-27
试论基于乡村振兴形势下的农业经济管理优化策略初春笋;28-29
物联网下农产品智慧物流设计探讨尹丽;30-31
坚持总体发展方向,推进绥江乡村振兴殷建科;32-35
试论水土保持与耕地资源持续利用侯建国;马燕;36-37
自然保护区保护价值与措施探析马菊艳;38-39
休闲农业知识体验对旅游行为的影响研究——基于二项Logistic模型实证分析黄星宇;刘健梅;冯小凤;覃眯;黎颖;张建国;40-44
黑龙江省农业生态补偿政策执行效果优化探究谢帆;45-47
论我国农民工失业保险制度的缺陷及重构雷达;48-50
延吉市城镇消费者对于杂粮食品的消费意愿及影响因素刘琪;51-52
乡村振兴战略视域下乡村生态文明建设的路径研究骆育芳;53-55作物科学
蓖麻油聚醚多元醇在聚氨酯软泡中的应用贾洪;56-57
不同矿质元素对滑子菇菌丝生长的影响王广耀;李雪;李盛旻;李凤林;于汇;王慧英;董立华;58-59
大千生果胶质提取工艺研究周振宇;毕杰丽;何北兰;皮孙华;周文华;周旋;庄云;60-61农业教育
高职园林工程设计课程“耦合”式教学研究林丹;韩建林;62-63+66
基于利益相关视角的农业院校职教集团化办学可持续发展的内驱力研究钟品妍;64-66
农学类本科专业实践教学模式的探索雷玉明;海江波;刘玉环;龚志萍;赵文勤;石建国;郑天翔;67-70
农村电商发展背景下高职商务英语人才教育与培养路径张欣欣;71-72
“雨课堂”支撑的翻转课堂教学模式在植物学课程中的构建王君;张亚楠;张兆英;李欣;刘福春;73-75
农业英语特点和翻译策略研究薛延良;76-77
乡村旅游社区外来女性旅游从业人员创业动机研究——以成都市蒲江县明月村为例王洋;方云才;赵雨萌;郭洪林;78-81农机工程与信息技术
分析水稻机插秧的优势及高产栽培技术黄会战;82-83
如何通过农机农艺的结合推进现代农业发展刘照宁;84-85
水稻种植机械发展问题分析刘建良;86-87
我国农业机械的推广与对策研究徐杰;88-89林业科学
基于应用型园艺专业人才培养模式的探索与实践——以商丘学院为例潘一展;90-93
林业工程苗木培育及移植造林技术李向华;94-95
平榛园艺化栽培技术研究南海波;96-97
浅析林业育苗现状及容器育苗技术的应用与推广薛灵芝;98-99
浅析我国社区花园弹性提升策略徐精哲;100-101
森林生态旅游与森林保护探讨申亚娟;102-103
生态林业建设视阈下的营造林工程问题探究张欣;104-105
试论营林措施对森林病虫害防治的作用万娟;106-107
试析生物措施在林业鼠害治理中的应用王元;108-109
石狮市城市森林有害生物调查及防治对策林明富;110-113种植与养殖
无定河流域稻蟹生态共养技术创新性研究李夏隆;114-115
马铃薯种植栽培管理技术要点研究张姝鑫;景玉川;王毅;王建雄;116-117
刍议水稻种植技术优化措施刘利锋;118-119
茨菇绿色生态栽培技术陆泉宇;胡树养;120-121
闽西北桑葚高产高效栽培技术谢荣勤;122-123
南美白对虾行业概况与养殖建议陶永寿;杨小立;庞强;张玉麟;124-125
生态鸡饲养技术措施李修林;126-127
潍坊市蓝莓主要虫害及无公害防治方法吴玉新;任大川;考持聪;胡爱华;阴文华;128-129
我国水稻高产影响因素的研究周映平;苏海涛;130-131
小麦玉米不同种植模式的比较研究刘玉华;132-133
有机蔬菜种植技术对策的分析梁兆刚;134-135应用技术
新时代增强农村党员理想信念坚定性路径研究李婷婷;汤绍灵;136-137
豫烟11号烘烤关键温度点配套技术研究蔡翼杨;宋锡军;肖慈平;杨铁钊;贺文俊;138-140
论我国植保工作新常态及应对策略罗雪爱;141-142
浅谈我国水资源分布和生态红线谢轶;143-144
主要防风固沙植物及其应用价值探讨黄晶;张冀;145-146
黑龙江省农业类科研院所简介 黑龙江省农业科学院2
