目录
关注_“教育元宇宙”系列之七
生态和社会文化视角下元宇宙赋能外语学习初探王俊;钟正;靳帅贞;邓雅心;3-9
聚焦
学前教育培训机构“小学化”治理困境与突破路径沈永辉;李曼;李硕;10-17
青年博士论坛
子女结构对家庭教育支出的影响高雪姮;郭丛斌;18-27
学术论坛
关于增设《教育术语学》课程的三个基本问题张荣伟;邱心玫;于晨芳;28-33
结构功能主义视角下大学与城市互动关系探析李娇;34-40
二孩出生后家长对学龄前大孩教养方式变化研究刘黎微;沈静怡;41-45
我国义务教育减负政策的回顾与展望——基于1949-2022年政策文本的NVivo12分析侯丽娜;46-53
以新发展理念引领新时代特殊教育高质量发展郑晓坤;张雅婷;54-60+156
评价
高校教师对本科教学质量审核评估感知与回应的质性研究邹伯骏;61-65
离校未就业高校毕业生就业影响因素分析刘燕;周琦;66-73
马克思主义与思政
“短视频”文化场域中高校思想政治教育话语创新寇晓燕;74-79
伟大建党精神涵养大学生党性的逻辑向度臧峰娟;张骞文;80-85
科学精神融入研究生思政课教学的价值和策略刘召顺;王跃新;86-90
德育与心理
乡村振兴背景下青年大学生理想信念培育路径陈审声;冯美晓;91-97
新时代青年礼仪教育的基本特征、核心意蕴与实践路径汤媛;季卫兵;98-103
家校协同打造德育共同体的重要意义与可行路径曲蓉;王瑾;104-112
教师发展
“教师愿景”发展的推动与阻碍贺敬雯;王斯腾;113-122
ICT支持乡村教师专业学习的内涵、困境和对策王清霞;123-129
建设研究型教师队伍的价值省思、关键问题与实践维度黄锦英;肖晨;130-133
教科研
教育研究中的实证与证实及其实践理路周大众;134-139
教师运用戏剧性言语的研究设计与实践效果孔苏;李丹杨;140-147
“数商兴农”视域下农村电商人才培育机制研究——以珠海市西部地区为例吴陵玲;148-151
文化自信视域下数学文化渗透策略研究林小红;152-156
教育史苑
叶圣陶中小学时期的体育课程研究姜贺;157-162
黄乃裳教育思想形成的时空逻辑与经验启示黄梅红;163-168
福建农业职业技术学院120周年校庆简讯2
福建农业职业技术学院“三聚力”打造农类特色高职教育169
石建平作品简介石建平;170