目录
高等教育
“回归本体”的高校学术评价——基于《深化新时代教育评价改革总体方案》的思考刘磊;宫龙江;3-7
基于学生视角的大学校园文化认同调查任初明;徐延宇;付清香;8-12
艺术院校戏曲类硕士研究生培养的几点思考薛茜;13-16
职业教育
新时代职业教育助力区域产业发展的条件、问题与优化路径王家熙;17-20
思想政治教育
新媒介环境下大学生道德社会化的复杂境遇及德育应对杨淑萍;朱星辰;21-26
新时代大中小学思政课一体化建设的多维逻辑韩玉璞;27-30
以习近平法治思想推进落实高校立德树人根本任务的路径思考解萌;31-34
论红色文化与高校思想政治教育融通的辩证关系潘丽芬;35-38
新工科课程思政教学存在的问题与对策黄锁明;李丽娟;39-42
师资建设
问题与策略：高校研究生导师队伍建设研究梁炳辉;邓齐勇;廖克敏;43-47
数字化转型背景下高校外语教师信息素养迭代提升的困局及破解王安琪;汤金树;48-51
教学研究
辩论式教学法的情境创设优势与设计原则——以高校说理写作课程为例高策;毛清芸;谭胜蓝;52-56
社会认知理论指导下的活动型课堂教学模式在医患沟通课程中应用的效果评价葛文嘉;徐婉斐;侯苗苗;赵海潮;常佩雯;57-60
“五育并举”视野下的高校音乐教学改革高燕;高琳;61-64
新时代探索学科交叉导师团队制的研究生培养路径——评《交叉学科研究生培养研究》马肖华;2
幼儿园音乐教育活动的选择与实施探讨——评《幼儿园音乐教育活动指导》李敏芝;65