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《教育理论与实践》2023年13期
 
更新日期:2024-01-03   来源:教育理论与实践   浏览次数:61   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育信息化研究专题教育元宇宙:技术风险与应对策略基于后现象学技术哲学的视角高东辉;3-9信息技术与教育学理论交互生成的价

 
目录
教育信息化研究专题
教育元宇宙:技术风险与应对策略——基于后现象学技术哲学的视角高东辉;3-9
信息技术与教育学理论交互生成的价值逻辑张莎杉;10-15
教育决策与管理
国家安全教育决策议程分析——基于多源流理论视角董新良;赵越;16-21
校长变革型领导对教师组织承诺影响的研究——基于38篇实证研究文献的元分析鲍远根;22-27
教师教育
论行动的教师发展理论——基于“共在存在”论的视角屈塬;刘旭东;28-35
论教师制度生活中的冲突及消解张兰婷;36-42
教学论
国外教材使用研究:论题回溯、新近热点与反思借鉴李蓉荣;程良宏;43-50
作为教学策略的情意沉默:意蕴特征、价值审视与实施武佳文;51-56
青年论苑
乡村青少年受教育权实现的差序性及其消解何佩航;57-64
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