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《中国远程教育》2023年04期
 
更新日期:2024-01-03   来源:中国远程教育   浏览次数:152   在线投稿
 
 

核心提示:目录中国式教育现代化中国式教育现代化的历史逻辑、内在品质和未来向路教育高质量发展支撑中国式现代化高书国;1-7科技赋能教育Ch

 
目录
中国式教育现代化
中国式教育现代化的历史逻辑、内在品质和未来向路——教育高质量发展支撑中国式现代化高书国;1-7
科技赋能教育
ChatGPT类产品:内在机制及其对学习评价的影响沈书生;祝智庭;8-15
ChatGPT助推学校教育数字化转型——人工智能时代学什么与怎么教焦建利;16-23
生成式人工智能的教育应用与展望——以ChatGPT系统为例卢宇;余京蕾;陈鹏鹤;李沐云;24-31+51
大型语言模型会催生学校结构性变革吗?——基于ChatGPT的前瞻性分析张志祯;张玲玲;米天伊;丘诗萍;32-41
教育基本理论
第二次机会:互联网学习对阶层获得的影响特点与机制研究刘彦林;42-51
高等教育
本科教育组织生长的结构性矛盾与系统建构陈秋苹;宣慧;52-58
课程与教学
混合教学自主学习阶段的认知投入干预策略研究方静;刘三女牙;何秀玲;李洋洋;刘智;59-67+76
国际与比较教育
如何通过教育变革避免全球教育危机?——联合国教育变革峰会愿景述评彭婵娟;刘宝存;68-76
现代教育技术77
征订启事78
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