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博士论坛
我国高校管理干部评价研究进展、热点与建议张佳妮;鲍传友;1-6
专业认证背景下西部地区师范类专业建设的典型问题分析张星星;彭湃;7-13
高等教育理论
内隐理论视角下高校课堂消极沉默的优化策略研究李艳;叶明确;14-18
普及化时代的高等教育高质量发展：内涵生成、演进及实现孙刚成;徐艺心;19-25
高教数字化转型中的线上教学有效性研究：从马克思的技术观看黄闪闪;26-31
大学治理
我国重点大学建设历程的阶段划分、双重特征及其逻辑流变陶威;沈红;32-37
“双一流”建设背景下学院治理文化理想样态的构建王声平;38-45
高等教育制度与政策法规
理性选择制度主义视角下地方师范生公费教育政策回望欧以克;周婉玲;46-51
来华留学生教育的政策演进、结构特征与优化策略陶金虎;郄海霞;52-58
国外高等教育
人才红利竞争背景下美国非学历留学生教育价值链分析李少丽;方宝;59-67
美国阿波罗教育集团内部治理体系及其启示陈春梅;阙明坤;68-74
制胜全球：英国国际教育战略的历史演进与当代建构孙志远;王洋;75-80
教师教育
超越分裂：英属哥伦比亚大学教师教育课程融合转向的理论与实践崔振成;许天心;81-87
基于行动者网络理论的地方高校师范专业认证研究曾丽红;周玲;88-92
研究生教育
导师欺压感知与博士生培养质量谢鑫;蔡芬;93-100
诺丁斯关心理论及其对研究生导学关系的理解与建设启示杜芳芳;101-106
教育信息化
高校教师信息化教学能力：发展逻辑、多元影响与提升路径王小辉;李天龙;107-112
以计算机为媒介的重铸对英语双音节词重音产出的影响研究廖毅;钱玉莲;张薇;113-118
就业与创业
大数据时代数据类岗位人才需求特征分析薛洁;王娴;籍艳丽;119-124
基于产教融合的高校创业教育实践平台建设研究王志军;125-130
思想政治教育
高校思政课培育文化自信的几个基本问题刘白杨;131-136
以社会主义美好生活观提升高校思政课共情力路径分析李晶;刘树宏;137-142
论大学生思想政治教育创新发展的着力点孙秀伟;陈晓庆;143-148
专业建设与教学改革
高师院校植物地理学课程思政教学探索孟昭虹;吴欣柯;曹文静;149-153
新文科语境下高质量跨境电商人才培养的逻辑遵循与框架设计王津津;吕寒;154-160