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《中国高教研究》2023年06期
 
更新日期:2024-01-09   来源:中国高教研究   浏览次数:119   在线投稿
 
 

核心提示:目录特稿本土化:中国高等教育现代化的根基邬大光;胡艳婷;1-11AIGC技术赋能高等教育数字化转型的新思路祝智庭;戴岭;胡姣;12-19+3

 
目录
特稿
本土化:中国高等教育现代化的根基邬大光;胡艳婷;1-11
AIGC技术赋能高等教育数字化转型的新思路祝智庭;戴岭;胡姣;12-19+34
高等教育国际化研究
价值与功能:工具主义视野下的高等教育国际化徐小洲;江增煜;20-27
高等教育国际化政策:类型重塑与深层逻辑——基于国际比较视角赵鹤;28-34
高考改革研究
从实证数据看高考科目变迁的政策逻辑刘海峰;朱佐想;朱沛沛;35-42
利益相关者视角下高考公平影响因素研究李木洲;曾思鑫;43-50
新高考背景下社会支持系统如何影响学生的学业表现——基于14个省份高考改革的实证数据分析覃红霞;郑铭敏;方芳;51-58
研究与探索
全面提高人才自主培养质量的自觉性自信心自驱力黄宝印;59-62
高校及科研院所一流科研创新团队的发展机制探析——基于物理学领域顶尖团队的多案例分析季小天;彭小宝;刘继安;赵文华;63-71
新时代西部高校学科布局的国家方略、现实困境与制度供给祁占勇;桑晓鑫;72-77+100
学位与研究生教育研究
工学博士的职业流动轨迹、动因及能力素质需求变化徐贞;78-85
成为“学术人”:教育学博士生学术社会化的质性研究赵鑫;朱佳妮;86-92
职业教育研究
职业本科教育“认同危机”的积极理解及突破之道——社会认同理论的视角陆宇正;93-100
数字化转型背景下高职院校信息化教学的成效、问题及建议——来自28省226所高职院校的调查郭日发;杨成明;李梦;周潜;101-108
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