专题·学习贯彻党的二十大精神_共同富裕与高等教育高质量发展的多维思考（笔谈）
共同富裕与高等教育高质量发展的新使命李立国;1-4
共同富裕背景下西部教师教育振兴的逻辑与路径李森;4-7
从帮扶到共赢：共同富裕视野下的东中西部高校学科协同发展陈先哲;7-10
高等教育集群发展促进共同富裕的逻辑理路廖婧茜;10-13
基于共同富裕的职业教育治理：耦合机理与实践路径田铁杰;14-16+26
摄影报道
高校思想政治理论课教学的改革与创新——评《互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究》马进;2
SPOC教学模式在高校思政理论课教学中的应用——评《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》孙庆瑶;刘子玉;85
我国戏曲传播方式与艺术形态的演变——评《戏曲写作论》蔺晚茹;86
时评
全球视野与辩证思维下的高等教育高质量发展观徐小洲;3
专题·学习贯彻党的二十大精神_高校教师发展
研究型大学本科生作为伙伴参与教师发展活动现状探析吴薇;邱雯婕;17-26
迈向双重革新：高校教师教学实践性知识及其质变框架建构于希嘉;张国平;27-33
应用型大学“外聘教师”：“局外人”还是“相关者”柳友荣;34-40
决策参考
省域高等教育的中国式现代化探索：以广东为例陈伟;41-50
弹性视角下大学基本支出与项目支出对学术产出的影响毛建青;陈文博;郭蓉;51-60
视点
大学信息的来源、水平及效用：基于华东地区“县中”学生的实地考察汪卫平;吴秋翔;郑雅君;61-71
民办学校办学失信惩戒的行为认定与分类规范张敏;72-80
信息平台·综述
在中国式现代进程中展现文科实验室新作为——数智时代我国文科实验室改革发展研讨会综述周江林;81-84
本期导读4-5
欢迎订阅《教育发展研究》6
2022年中国大学改革创新指数发布84
