视点
高等教育如何应对工作的悖论王建华;1-8
一流学科生命生长的要义指向与实践策略——基于生态系统理论的视角陈亮;商一杰;9-18
新型研究型大学的生成逻辑、精神特质与动力机制陈斌;19-27
摄影报道
坚持守正创新 打造新时代思政课“金课”——评《“金课”建设视域下高校思想政治理论课守正创新研究》单俊宇;唐红霞;2
完善新时代青少年法治教育方式——评《民法典进课堂（中学版）》王玉涛;85
“双文化图式”在高校外语教学中的应用——评《高校外语课程与教学改革探索》陈辛欣;86
时评
在线教学改变了什么邬大光;3
专题_在线教育
在线教育常态化背景下大学生在线课程学情分析文雯;周璐;马志新;28-36
后疫情时代高校在线教学如何再深入：结构功能论视角严毛新;徐蕾;37-44
守护教学在场：数字化转型背景下在线课程教学策略的质性研究黄振中;李曼丽;45-52
专题_新文科教育
大变局中的民族复兴与新文科教育演变——以早期七十年历史经验为例彭小爽;周勇;53-59
新文科背景下教育学一流本科专业变革的实践探索——以河南大学为例肖磊;许丽丽;刘志军;田梦杰;60-67
决策参考
科城融合：高等教育促进科技园区演化发展的新态势卓泽林;周蕾;68-76
省域高水平大学建设的政策效应评估——以广东省“冲补强”提升计划为例刘卓瑶;马浚锋;77-84
本期导读4-5
欢迎订阅《教育发展研究》6
2023年中央和地方预算草案提出：拟安排404亿元资金支持地方高校改革发展59
