目录
论教谈学
理工衔接 强基致远 培养可堪大任的创新人才——以清华大学行健书院为例李俊峰;徐芦平 ;苏芃;4-10
古代文学教学的兴趣激发与语境恢复唐定坤;汪燕;11-19
人才培养模式
学科交叉背景下大学生科研创新能力提升研究陶金国;谢丽霞;20-27
专业与课程建设
基于组合式创新的“公共政策学”课堂教学变革与实施探索郑烨;王艺伟 ;刘晨光;28-35
母语迁移的进化成因和转换策略樊林洲;36-41
线上教学结合PBL学习模式在急诊医学临床实习生教学中的应用丁振兴;谈媛媛 ;俞凤;42-47
新文科背景下投资学一流专业建设路径研究江世银;张杰;48-54
教学管理
虚拟教研室建设中的“借”与“戒”王秀梅;马海杰 ;张一帆;55-58
实验与实践教学
年谱编纂与中国古代文学实践教学陈昌强;59-63
研究·探索
大学教学文化的价值逻辑与实践路向喻发全;张三元 ;刘生鹏;64-68
学生视角下在线学习效果影响因素实证研究杨继波;孙炜钰;69-74
音乐师范专业本科生课堂表现的叙事研究——基于拟剧说的视角肖艳;贾瑞棋;75-81
新文科背景下艺术教育的现代转型与发展研究张振东;82-89
教材建设
OBE理念下新时代应用型高校大学英语教材创新开发刘军;周俊华;90-95
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