目录
理论经纬
省级政府推动职业教育高质量发展的政策扩散机理李阳;5-16
就业能力：高等职业教育研究的一个重要生长点吕建强;17-25
基于“一统三融”的现代职业教育体系改革：新思路、新挑战与新举措匡瑛;吴君逸;26-36
专题研究
产业转型升级背景下本科层次技术技能人才需求的实证分析井文;邓卓;37-45
职业本科院校的专业生态与治理方略宋亚峰;46-55
新中国成立初期专门学院与新时代本科层次职业学校的比较研究壮丹丽;贺文瑾;56-64
课程与教学
规范性制度如何影响高职教育实习实施——来自质性研究的发现祝成林;张曼;65-72
职业本科教育专业教学标准开发的理论框架与行动策略陆宇正;汤霓;73-82
教师与学生
守望“双师型”：职业教育教师队伍建设的中国图景罗宇;李尚群;83-90
继续教育
“人工智能+老年教育”：发展理据、风险表征及实践路向孙立新;李圆;夏敏;91-101
家政工职业培训权的实现困境与立法路径研究赖力静;苏日娜;102-110
观察与思考
多源流理论视角下职业教育产教融合政策的演变与审思周芷莹;冉云芳;石伟平;111-119
农村职业教育赋能数字乡村建设的研究——基于场域理论杨红荃;艾杰;120-128
2023职教论坛重点选题2
《职教论坛》文后参考文献与注释体例说明129