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特稿
中国成人教育协会第六届学术委员会成立大会暨第六届学术委员会第一次全体会议顺利召开3-4+81
以学治会 以会促建 全面推动新时期成人继续教育的高质量发展高文兵;4-5
加强学术研究 服务办好继续教育 助力构建服务全民终身学习的教育体系谢俐;6-7
理论广角
终身教育何以上升至国家立法层面——基于多源流理论的政策议程分析安琪;徐莉;8-12
智能时代农村老年人消费困境及教育对策——基于三级数字鸿沟理论蒋文宁;朱晓琦;陈振中;13-17
管理论
改革开放以来我国高校劳动教育政策文本量化分析——基于政策工具视角周烽;叶晓力;徐培鑫;18-23
高职扩招政策的实践困境与纾困对策胡荣;24-28
调查
基于数据挖掘的开放教育在线学习者学业行为分析与成绩预测王娟;赵东伟;刘法伦;张祥龙;熊炜;29-33
应用研究
区块链视角下成人继续教育公共服务平台发展研究曹彩凤;34-38
高等职业教育中外合作办学人才培养路径研究——以上海市为例沈逸鲲;39-43
课程与教学
高校在线教学：有效性透视、教学模式重构与影响效应分析吴九占;孟凤英;44-49
MOOC背景下的高校课堂教学改革路径研究肖珩;赵航;49-52
继续教育
服务学习：高校成人继续教育实践教学改进的新理念薛国凤;纪宏茹;53-56
后疫情时代继续教育“金课”建设的探索宋佐东;战强;崔雪玉;周山;57-60
教师发展
我国特殊教育教师专业发展困境与破解思路——基于教育生态学视角的分析吕鑫源;刘春燕;李晶晶;61-65
教师个性化再培训的实现路径汤璐;66-69
应用型院校教师教学信息化能力提升策略邢月丽;69-72
乡村振兴
乡村振兴战略下农村社区教育的问题与改进策略研究桑宁霞;樊云静;73-80