目录
理论广角
建党百年我国职业培训发展历程及未来展望车雪琴;桑宁霞;3-9
我国研究生导师培训研究回顾与展望——基于CNKI的可视化分析陈明宇;郭存;9-14
管理论
高等学历继续教育教学质量保障体系建设探索毛卫华;徐风国;吴雅倩;张晖;15-19
高校实验教师继续教育管理模式的创新蔡剑英;20-24
调查
大学生混合式学习投入水平与促进策略实证研究徐春华;张娅婷;25-28
应用研究
企业学习型成人教育生态圈研究李政;29-33
新时代背景下加强劳动教育师资队伍建设的路径探究刘俊玮;尹旭;33-37
课程与教学
高等学历继续教育课程设置实践研究陈燕;胡志毅;38-41
面向继续教育课程的混合式学习模式探究任毅;吴瑶;42-45
域外扫描
英美两国开放大学教师队伍建设与发展研究吴静;刘义兵;46-50
继续教育
坚守教育初心 聚焦终身学习：清华大学继续教育实践反思李森林;51-54
“双一流”建设背景下高校行政人员继续教育研究赖宝君;55-57
社区教育
论社区教育品质化办学：内在价值、实践机理与演进策略陈海强;58-64
社区学习共同体理论与实践研究综述朱明龙;64-69
教师发展
立德树人视域下高校青年教师职业发展的困境与突破侯斌斌;70-73
信息化时代高职教师教育技术能力培养路径探析顾燕群;74-77
乡村振兴
终身教育视角下新型职业农民培养困境与对策王璐;78-80
日照职业技术学院81