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卷首评论
思政课改革创新要坚持政治性和学理性相统一余丰玉;1高层传音
在纪念五四运动100周年大会上的讲话习近平;4-7特稿
传承弘扬五四爱国精神 培育民族复兴时代新人朱庆葆;8-10本期关注_坚持“八个统一” 推动思政课改革创新(之一)
深刻把握新时代思政课“八个统一”的建设规律冯刚;陈步云;11-14
高校思想政治理论课要坚持政治性和学理性相统一田鹏颖;15-17
在知识传授中实现价值观引导李向东;18-20深度访谈
怎样加强新时代思政课建设?——对话高校六位思政课教师唐景莉;李石纯;21-26独家发布
关键课程发挥关键作用——基于2014—2018年高校思想政治理论课建设调查数据的分析刘晓亮;沈壮海;27-30理论视野
高考招生制度改革视野下的大学教育改革使命李虹;钟秉林;31-34+40
中国共产党创办新型高等教育的实践探索和现实启示刘在波;李珣;35-37
坚持马克思主义指导地位 开创新时代法学教育新局面高浣月;38-40创新创业
地方高校创新创业教育的理论及实践探索黄荣杰;41-43高教纵横
我国民办高校分类管理路径选择与分析杨程;于京天;44-46
高校境外办学特点、趋势与推进策略薄云;陈武元;47-49
网络育人:新时代高校思想政治教育新范式徐世甫;50-52
“课程思政”与“思政课程”同向同行的理论与实践陈会方;秦桂秀;53-55
儒家德性文化视阈下的大学生正义感教育李发亮;56-58高职高专
“四点”精准发力助推高校治理能力提升崔炳辉;59-61域外视角
美国一流大学科技成果转化经验和启示李浩;尤玉军;马吉骁;62-64
蓬勃发展中的郑州工程技术学院35-36
湖南省教育科学研究院博士后科研工作站37-38
西南政法大学65-66