目录
理论广角
中国式职业教育现代化的哲学思辨、内涵与路径李玮炜;石文斌;徐兰;3-8
我国终身教育发展区域差异特征研究赵婷婷;李薇;王佳;王新程;9-15
管理论
共同富裕背景下终身教育学分银行2.0的构建及实施路径连赟;吕有伟;汪倩雯;16-21
“双减”背景下在线教育治理智能决策机制研究高振;王书瑶;娄方园;王娟;22-27
调查
地方政府推进职业教育高质量发展的策略与反思——基于22省政策文本的分析朱玲琳;27-31
应用研究
中华优秀传统文化在高校心理育人中的融入与运用芮梦霞;李月琴;32-36
高等教育、职业教育、继续教育三教统筹的协同发展之路祖婉慧;36-39
信息化背景下我国远程教育高质量发展的困境与突破郝景亚;40-43
课程与教学
高校生涯课程的情境式教学改革研究蒋峰;44-48
基于OBE的面向非计算机专业的人工智能导论课程教学改革杨婧;张晶;杨沛;49-53
教师发展
数字赋能教师专业发展：应为·难为·可为王露;54-60
面向强师计划的师范生教学实践体系的建构与实施高巍;李文玲;吴静;61-68
乡村振兴
中国式农业农村现代化与新型职业农民的可持续发展张檀秋;史雨琛;胥春雷;69-75
社区教育助力数字乡村建设高质量发展的路径卫利珍;76-80
全国“学校家庭社会协同育人研讨会”在济南召开81