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《中国成人教育》2023年14期
 
更新日期:2024-01-10   来源:中国成人教育   浏览次数:170   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论广角我国家庭教育指导师培养:价值意蕴、现实境遇与行动路向宋美霞;侯怀银;3-9高等职业教育产教融合中的广义熵江天凯;姚

 
目录
理论广角
我国家庭教育指导师培养:价值意蕴、现实境遇与行动路向宋美霞;侯怀银;3-9
高等职业教育产教融合中的广义熵江天凯;姚炜;陈春义;9-12
管理论
高校“一站式”学生社区综合管理模式研究王彦;何兆强;马耀鹏;13-19
产业升级背景下就业教育与专业教育的融合发展侯艳清;何勇刚;19-23
调查
基于家校协同育人的教师家庭教育指导研究王治芳;张艳平;24-32
应用研究
人工智能视域下应用型本科高校就业工作策略研究杨晓;32-36
高校毕业生“慢就业”影响因素及对策研究——以Z市为例宣懿楠;赵楠楠;张宏亮;37-41
高校教育中的文化认同范式和路径解玲;41-45
课程与教学
基于OBE理念的高职院校创新创业课程体系建设仇志海;46-49
基于SWOT分析的我国老年在线课程发展研究刘蔚;赵姝;左雨欣;50-54
“新文科”背景下混合式教学改革的目标向度、价值趋同和现实进路李爽;王莉莉;54-58
继续教育
大数据时代高校继续教育转型发展研究黄晨晖;59-63
论中小学校家长培训的创新——基于项目化学习理论视角贺新向;63-66
书评
质变学习:作为成人学习重要领域的思考——《成人学习的质变维度》述评吴俊;王燕子;67-70
教师发展
超越或式微:省级高校师资培训中心发展研究吕春辉;71-75
乡村振兴
乡村振兴战略下新型职业农民培育政策工具分类及优化路径路杨;76-80
2023年《中国成人教育》征稿、征订启事81
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