目录
卷首
亳州中药科技学校全过程实习管理模式和光;1
办学与管理
中职创新性技能型人才成长的影响因素与培养对策程江平;6-11
“1+X”证书制度试点背景下职业院校开展“三教”改革的行动逻辑与适然策略向美丽;12-16
基于校企合作的“课岗证创赛”融合育人模式探索与实践邓志龙;黄继文;邓小明;卢盛辉;17-20
应用型本科院校产业学院建设的探索与实践——以吉林工程技术师范学院服装设计产业学院为例许岚;21-24
德育与文化
新时代中职学生劳动素养培育的价值取向、现实困境与实践对策——基于26位师生访谈的质性研究杨秋月;王晴;顾建军;25-30
三课堂·六融合：“五育并举”视域下高职劳动教育育人体系构建桂文龙;刘俊栋;胡新岗;31-35
灌输理论赋能高职课程思政的内在图式吴轲威;闫彩虹;36-41
课程与教学
“岗课赛证”融通视阈下职业教育课程开发：要义、策略与路径秦国锋;李国帅;糜沛纹;李铭;郑立云;张云莉;42-48
基于BTT模式的高职专业理论课程教学过程的实践策略赵伟;49-54
“三教”改革背景下基于OBE理念的校企协同职业教育混合式教学研究与实践张妮;李香勇;黄柳萍;55-60
创业与就业
基于学科竞赛的应用型高校创新创业实践教育体系构建研究——以长春中医药大学为例李银清;李恒;梁钟艺;61-66
应用型本科院校大学生就业期望特征与差异研究——基于12859份样本数据的分析王东红;周恒灿;67-70
评价与诊断
“工学一体”趋势下职业教育学生“虚拟工资”有效评价载体建设研究李凝;高鑫隆;徐玲俊;林祝亮;王伯迪尔;71-75
技能型社会建设视域下职业教育教学“五度”评价指标体系构建张斯雷;76-80