目录
专题
新时代劳动教育改革发展成效与未来展望——基于可视化知识图谱分析黄黎明;5-12
TOE框架视域下职业院校技艺劳育的现实隐忧与实践指向彭波;王子成;13-20
研究与探索
职业教育与技能型社会耦合的逻辑、价值与路径陈新文;周志艳;21-27
职业教育助力农民农村共同富裕的角色审视与嵌入路径田真平;王志华;28-34
职业教育数字化转型的内涵、表征与实践路径孙守勇;李锁牢;35-42
协同产业转型升级的专业建设逻辑、困境与策略——以无人机应用技术专业为例杨朝阳;祝士明;高月辉;43-49
教育管理
新发展格局下增强职业教育适应性的内在机理与路径优化研究郭天平;俞燕;黄文胜;50-54
公办职业院校混合所有制产业学院内部治理结构研究严世清;孙建;55-60
基于循证教育理念的职业院校专业群建设赋权评估研究谷丽洁;周红利;61-66
比较教育
中等职业教育改革趋势研究——基于土耳其《2023教育愿景》的分析和启示吴秋晨;朱晓琳;67-73
越南职业教育数字化转型的背景、举措及启示代以平;冯珊珊;74-81
课程与教学
人工智能赋能高职院校“课堂革命”：技术逻辑与行动框架黄茂勇;叶姗;82-89
新时代高职教育课程思政研究的主题样态与学术前瞻陈正权;朱德全;王志远;90-96
交流平台
高等继续教育赋能相对贫困治理的现实困境与优化路径吴学松;97-104
技能型社会视域下职业教育产业导师队伍建设：应为、难为与可为谢盈盈;曾全胜;105-111
本刊稿约本刊编辑部;112