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《山东外语教学》2023年02期
 
更新日期:2024-01-15   来源:山东外语教学   浏览次数:257   在线投稿
 
 

核心提示:目录高端访谈中国文化外译实践与研究的现状、挑战与发展趋势陶友兰教授访谈录陶友兰;赵田园;1-6新文科建设专家视界新文科背景下

 
目录
高端访谈
中国文化外译实践与研究的现状、挑战与发展趋势——陶友兰教授访谈录陶友兰;赵田园;1-6
新文科建设专家视界
新文科背景下外语专业“文文”融合模式的内涵、学理、路径与向度许明武;聂炜;7-16
“语用学研究”专题
“语用学研究”专题陈新仁;17
中外英语学术书评语篇言据性与身份构建对比研究——基于语言学与应用语言学领域书评的个案研究鞠玉梅;18-29
语料库驱动的“V that-clause”介入型式学科对比研究刘国兵;张莫晗;30-39
模糊限制语的元语用分析——以两份经贸白皮书为例卓丽;40-48
教学研究
高校外语专业学生创新能力培养研究夏登山;49-56
外语学习者国家意识培育的修辞建构马吉德;李克;57-66
国家社科基金重大项目专栏“流散文学与人类命运共同体研究”
国家社科基金重大项目专栏“流散文学与人类命运共同体研究”徐彬;67
“牙买加在召唤”——《柠檬的果实》中菲斯的“家庭”危机与家族意识的觉醒徐彬;68-77
奴隶贸易、黄热病与大西洋流散共同体的覆灭——《老水手行》的政治隐喻陈豪;乔雪笛;78-87
“译者行为研究”专题
“译者行为研究”专题周领顺;88
唐人送别诗译者群体行为批评分析周领顺;孙如莹;89-102
辛弃疾词作译者群体行为研究杨彬;103-115
译者行为批评的修辞诗学路径探析——以张之洞《劝学篇》英译为例彭白羽;116-124
书评
叙事理论的中国声音——《双重叙事进程研究》叙评王中强;唐伟胜;125-129
批评话语分析的中国实践——《社会网络中的话语互动》评介余华;130-133
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