目录
“学习二十大与外语学科发展”专栏
外语学科：如何守正，怎样创新?查明建;2-8
外语学科区域国别学人才培养与科学研究面临的挑战、机遇和定位彭青龙;9-17+8
理论研究
基于词向量的汉日通用汉字词语义计量研究方法探索施建军;刘磊;周瓴;18-36
竞争话语的人际语用学研究武保勤;37-49+69
二语学习对一语语音产出的影响:来自音译外来词的证据刘雪丽;倪传斌;刘艳;50-61
实践研究
基于微认证的英语师范生教学技能混合式教学探究高惠蓉;62-69
听众抑或学习者?——非英语专业研究生英语课堂展示活动中的同伴反馈严文庆;70-75
翻译研究
以喻底为中心的明喻翻译策略研究：以《狼图腾》英译为例王雪明;李澜新;76-85
中国诗画多模态翻译与传播：一个综合文本视角焦鹏帅;李野;86-97
新实践，新学术，助力外语教学强国本刊编辑部;1+98