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《中国音乐》2022年05期
 
更新日期:2024-01-18   来源:中国音乐   浏览次数:384   在线投稿
 
 

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 目录
《中国音乐大典》专栏
《中国音乐大典》总序王黎光;5-12
“中国乐派”的奠基礼——写在《中国音乐大典》“文论编”出版之时俞人豪;13-14
我有幸见证了它踏出的第一步——贺《中国音乐大典·总目》出版戴嘉枋;15-16+209
《中国音乐大典总目·文论编》的编撰与认识张伯瑜;17-21+68
“《中国音乐大典》编纂工程”整体设计与工作述要(2016—2019)齐琨;22-31
民族音乐学与传统音乐理论
客家山歌在新加坡、马来西亚的传播刘富琳;32-41+133
“走江湖”——广东省海陆丰吹打乐人“习乐”与“作乐”研究尹翔;42-49
“俗曲礼用”——明清小曲在民间礼俗仪式中为用及其功能性拓展孙茂利;50-57
地方知识的涵化——九台汉族萨满“出马”仪式音乐的成因与表征王晓东;58-68
叙事与空间的转化——科尔沁民歌戏剧性元素及戏剧创编实践颜铁军;69-76+159
音乐地理学视域下湘南瑶族“族性歌腔”的特点及其形成机制李巧伟;77-86
谁的标准?何为标准?——黔东南苗族芦笙制作标准问题思考张玉兰;87-94
古代音乐史与近现代音乐史
唐代陈拙古琴指法结构研究杨芬;95-107
清初琴人云志高及其《蓼怀堂琴谱》刊刻时间考徐慧韬;向燕南;108-115
武汉合唱团及其南洋演赈活动历史考察戴俊超;吴蓉;116-123
作曲理论与作品分析
声音·时间·场——从邱霁演奏版《江舟赋》的作曲技术与演奏处理看音乐创演关系卞婧婧;124-133
从文本解释到意义阐释——贾达群《第二弦乐四重奏:云起》研究郑艳;134-143
音乐教育
以音乐培育中华民族认同——西南多民族学校的一项混合方法研究关涛;144-159
因何而美?缘何而歌?——上海市青年群体参与合唱团的动机与影响要素研究刘昊;160-173
从官编音乐教科书看清末“国家主义”音乐教育思想的初兴程征;174-182
中国音乐学院“中国乐派8+1、思政+X”课程体系建设学术研讨会会议综述袁昊昱;贾佳;183-185+199
音乐表演
蒋风之与古曲《汉宫秋月》新探刘宇;186-199
即物穷理 兴之怡然——中国高校教师钢琴即兴伴奏能力提升与实践杨小龙;200-202
浅析钢琴组曲《炎黄风情》之《太行春秋》杨丽珺;203-205
门德尔松《e小调小提琴协奏曲》演奏技巧分析黎雨荷;206-208
《中国音乐大典》编纂纪实2
《中国音乐》编辑部声明12
《中国音乐》第四届音乐学硕博研究生优秀学位论文评选通知210
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