目录
本刊特稿
教育戏剧的反思:特性、嬗变及本土化争议洪瑞祥;1-11
古典戏曲研究
表演文本论：何谓案头 如何场上刘晓明;12-25+73
元杂剧曲唱对宋金杂剧“主张”的扬弃——兼论戏曲的“念白叙事+曲唱抒情”模式张长彬;26-38
明清南曲的正音观念与字音规范郑伟;39-49
明清宫廷演剧服饰中的玉色与月白邵(并页);50-61
中国话剧研究
“留日救济音乐会”缘起与春柳社首演《茶花女》真相张军;62-73
抗日战争时期的民族动员与认同书写——《塞上风云》的生成与接受李晓晓;74-85
“演说”与民族国家叙事——以20世纪30年代戏剧为中心王雪芹;86-98
孩子剧团的抗战动员实践与儿童主体性的建构王灿;99-112
外国戏剧研究
感知的政治与批判的美学:21世纪欧洲剧场的政治美学路径概览王曦;113-122+134
“声音即演员”:声音戏剧构作与当代剧场艺术的听觉转向郑钲;123-134
当代西方剧场艺术中的时间实验丁柳;135-143
重影乌托邦的时间迷宫——论陆帕戏剧导演艺术中的时间美学章文颖;144-157+186+190
跨文化戏剧研究
论跨文化戏剧表演事件中的观看生成——以《精灵女王》和《红与黑》的中国改编为例钱激扬;银家钰;158-167
中戏德演：《琵琶记》德语演出形态变迁考论李霖;吕方格;168-176
罗伯特·威尔逊《郑和1433》对中国历史故事的跨文化重述惠子萱;177-186