目录
博读
人与自然和谐共生的现代化的鲜明特征王琬璐;4-5
科学家精神的内涵及对高校教育的时代价值杨晨;6-7
传统文化中守正思想的内蕴张志恒;王勇;8-10
马克思从异化劳动到共产主义实现的理论进路王东烁;11-12
大统一理论的探索性原理吴义举;13-18
科技
粒度——探究古环境与气候的关键宗宇姮;宋淑红 ;马荣 ;杨振京 ;毕志伟;王利康;19-21
药械组合产品的发展及研究进展孟红卫;董丽;22-24
头孢菌素类药物与多种西药联用所致不良反应及应对李凤英;25-27
地理综合研究方法的发展与思考方成成;28-30
社会
情与理推拉下的礼物流动吴萌;31-33
人民调解制度的发展历程及时代目标卫欢;毛弈中;34-36
四川传统村落建筑的保护与利用施禹;37-38
乡村振兴背景下通辽市乡村文化建设的路径王虹燃;39-40
管理
陕西洛河河岸明清古村落低影响开发与数字化保护李彤;于洋;李梦春;林锐;41-42
不动产预告登记制度的效力李晓露;43-45
海上保险人迟延赔付责任的扩张骆朝灿;46-47
过度消费的表现、原因与应对策略吴涵;48-49
重大气象灾害(暴雨）应急响应管理水平的提升常泽堃;50-51
心理
运动与情绪管理：推动高中生心理健康的路径李宇聪;52-54
互联网+合理情绪疗法在大学生谈心谈话中的应用师杭歆;55-57
传统文化对大学生心理健康教育的积极意义迪丽娜尔·吐坎;58-59
体育锻炼对大学生抑郁的影响肖纪乾;邓轶轩;张军良;万传刚;60-62
西北农村地区脱贫户心理健康服务体系的构建何培宇;63-64
教育
协同育人理念下艺术设计课程体系的构建李夏菲;管阳;65-67
“一核三阶五维”劳动教育评价体系的构建卢兴燕;68-70
应用型人才培养与大数据课程教学改革任丽媛;71-73
移动终端在历史课堂中的运用杨鹏;陈健;74-76
“00后”大学生网络失范行为及应对策略王月;77-79
高中美术鉴赏教学中“问题情境”的创设黄瑞棣;80-82
地理教学与中华传统文化融合发展的策略张丽华;83-84
乡村儿童浸润式德育的路径谢娟娟;宋超洋;85-87
幼儿园语言教学中绘本的有效应用辛谊;88-89
艺术
古典舞《觉》对传统武术的运用与创造性转化汤其林;汤雅婷;90-91
嘉陵江船工号子与地理环境的关系黄金城;92-93
动画电影视觉艺术特征下的跨文化传播策略陈欣然;94-96