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《文化创新比较研究》2024年13期
 
更新日期:2024-07-25   来源:文化创新比较研究   浏览次数:43   在线投稿
 
 

核心提示:目录文学艺术布宁诗歌中的生态观念与审美共鸣陈红;刘淑梅;1-5近年女作家短篇小说创作观察基于《中国女性文学选》的阅读张艺伟;张

 
 目录
文学艺术
布宁诗歌中的生态观念与审美共鸣陈红;刘淑梅;1-5
近年女作家短篇小说创作观察——基于《中国女性文学选》的阅读张艺伟;张文娟;6-10
平陆运河与文学交互滋养的探讨:不可忽视的平陆运河文学创作与研究莫海燕;11-15
语言文化
法语口语的地区差异及其原因分析戴梦函;16-20
变译理论视域下《桃花源记》林语堂译本的分析李霜燕;21-25
塔吉克斯坦口音的俄语语音特点初明磊;李彬;26-30
母语为哈萨克语的汉语学习者陈述句语序偏误分析——以哈萨克斯坦阿布莱汗孔子学院为例王璟璇;Akymbek Sezd;31-36
韩汉并列二项式中的象似性探究罗佳妮;马今善;37-40
传媒文化
医学图书出版中多媒体内容整合与设计策略探索袁帅军;41-45
试论融媒体环境下多模态阅读推广研究张凤娟;46-50
技术文化视域下虚拟仿真技术在高职思政课教学中的运用李生;曾菁;51-54
历史文化
运河支队红色文化内涵与传承研究郝允龙;褚凯;55-58+63
南充高坪隐珠寺遗址及其所存碑刻初探——兼三通碑所存碑文分析袁子東;周煜钧;付琳琳;肖颖;符永利;59-63
基于元曲的元代纺织文明传承与文化传播特征分析金峥杰;邓可卉;64-69
民俗文化
从古代工艺到现代应用的色相与质感演变——以南山五彩釉为例文平;70-74
基于非遗教育的非遗文化活态传承研究——以南京金箔为例梅嫄;陈烨;张晨曦;黄嘉毅;顾晋嘉;杨卫军;75-80
桂西北白裤瑶民族图形元素在旅游纪念品设计中的传承与应用研究原华丰;81-85
文化产业
曲靖市“三线建设”工业遗产现状及创新利用路径研究杨咏梅;田亚莲;86-90
开原市文化产业高质量发展探讨——基于瑞金市文化产业发展经验郭星;91-95
新时代公共图书馆员职业化建设研究蓝萍莉;96-100
基于“微信+地方文化+阅读”模式的文旅融合阅读推广实践张美玲;101-105
高校图书馆经典阅读推广服务模式的探索与实践——以青岛职业技术学院图书馆为例綦晓卿;106-110
文旅融合背景下志愿服务的实践与创新——以成都市文化馆志愿服务工作为例安瑜琴;111-115
赣南苏区红色文化传承与文创产品设计研究姜珺珺;116-120
文化与教育
小学教育中红色文化传承和发展的实现路径——深化红色教育,筑牢学校育人新基石闫百勤;121-125
高职院校汽车类专业教师教学创新团队建设研究江伟;秦显峰;孙振勇;126-129
生态文明视角下的新时代高校文化发展缩影——以广西生态工程职业技术学院为例谈文化育人实践唐洪;何振革;安平;130-134
金寨红色文化融入思政课教学探究漆学鹏;135-139
文化自信视域下大学生思想引领的载体建构——以华南农业大学“青年讲中国”论坛为例林钻辉;140-144
中华优秀传统文化在中职商贸类教学中的运用王超君;145-149+159
中华优秀传统文化在中职学校应用文写作教学中的融入吴文冰;150-154
文化交流
粤式早茶在英国的跨文化传播路径——基于粤式早茶与英式下午茶的异同李玥盈;155-159
新时代医学生跨文化交际能力培养路径探索——以厦门医学院为例吕雅鑫;赵冲;160-164
译者主体性在文学作品翻译中的影响杨帆;柏茜茜;165-169
文化论苑
论共生理论对非遗进高校的贡献朵茂星;史亚菊;凌淑珍;170-174
公众参与文化遗产保护研究刘林凤;任浩杰;175-179
高校图书馆信息素养教育提升的策略研究刘梦;180-183
以共享文化引领共同富裕先行示范区:内涵、挑战与对策管杏琴;尹贵龙;赵赛赛;崔永江;184-189
新时代教育家精神的生成逻辑、价值意蕴与弘扬路径梁昊;罗婕;190-193
幼儿文化认同:逻辑、困境及其应对黄涛;194-198
《文化创新比较研究》约稿函199
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