目录
职业教育发展研究
职业教育“岗课赛证”综合育人探微葛锦林;1-6
高职院校建设院士工作站的探索与实践赵璇;白树全;郭怡;索永峰;7-11
美国现代学徒制的系统性解析苏辉;12-17
普职融通的内涵价值、掣肘因素与突破路径侯亚平;18-21
我国职业教育数字化转型的时代背景、发展要素与现实镜鉴袁晓华;张淼;22-26+33
学情研究与教学研讨
高职院校课程思政教学的问题、原则与推进策略王燕鹏;李和平;张志田;杨敏;27-33
基于衔接理论的机械专业专升本学生学习适应性研究——以“机械制造技术基础”课程为例隋佳润;李荣;霍君玉;罗金凤;34-40
职业与文化素质教育
《实践论》《矛盾论》对我国新时代职业教育改革的启示李宁;侯倩;41-46
思政课程与课程思政协同培育工匠精神研究韩松;47-51
新职教法下职业院校劳动教育在“五育”中的作用——以交通运输类专业为例吴雪琴;李理;张伊;52-55
教师职业发展
高职院校教师信息化教学能力的提升策略曾妮;龙海;杨曼娜;56-62