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《大学教育》2023年01期
 
更新日期:2024-11-22   来源:大学教育   浏览次数:7   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育管理面向政策与文献绩效闭环系统的高校引进人才智库研究宋征玺;张燕;高梦潇;朱若星;1-3+21应用型本科高校国际学生趋同化

 
 目录
教育管理
面向政策与文献绩效闭环系统的高校引进人才智库研究 宋征玺;张燕;高梦潇;朱若星;1-3+21
应用型本科高校国际学生趋同化管理的探讨 王勇;胡苏阳;4-6
新时代关于民办高校高水平师资队伍建设的思考 钟明辉;李志军;7-9
高校语言实验室优化管理问题探索 钟幸;10-12
思政育人
“互联网+”背景下大学生思政教育O2O模式实践研究 朱松岭;段保军;杨国洲;13-16
融入课程思政的高校专业课教学策略及实践——以交通运输设备课程为例 赵鲁华;魏照坤;17-21
课程思政融入弹药储存与安全管理课程的探索 宋超;赵建忠;吕晓峰;22-24
企业经营模拟课程思政案例研究 任胜钢;陈明淑;25-27
高校辅导员开展“四史”教育活动的意义及实现路径探析 李晨;28-30
物流系统分析与设计课程思政的改革与实践——以广州大学为例 黄祖庆;谢如鹤;31-33+52
广西民族地区优良家风的传承机制与路径研究 胡莉萍;34-36
学科建设
STEM教育对我国跨学科教育的启示 夏立群;37-39
新农科背景下农学类专业课“一流课程”建设路径分析——以农业标准化体系课程为例 王小龙;安静;陈健文;连腾祥;40-42
新工科背景下电子信息类专业“三金”建设探索与实践 蔡利梅;李世银;43-45
校企协同“浸入式”金融学专业建设研究——以广东白云学院为例 康艺之;吴铁雄;46-48
教学研讨
以理想与情怀养成为导向的森林培育学课程教学思考 刘效东;苏艳;何茜;49-52
新时代军队院校教育教学发展探析 王玉;孙喆;53-55
新财经的时代背景、重要使命和教育体系 陈永国;李文哲;殷向晖;56-58
马克思主义政治经济学课程实践教学改革探索 周佳雯;桑瑞聪;59-62
“两性一度”一流课程“思考训练式”教学实践与探索 孙启鹏;孙泽宸;王芳;李永平;63-65
《法学类教学质量国家标准》指导下地方高校法学专业人才培养模式改革的实践探索——以南华大学为例 马柳颖;66-68
数字化虚拟仿真实验系统的开发设计与应用研究 张颜华;69-71
核心素养背景下的地方高师院校英语专业课程体系改革 曹佳璠;72-74
基于“非指导性”教学模式的中国传统饮食文化教学创新实践 李凡;曹艳英;魏建国;马润花;75-77
侵权法律实务课程教学模式改革与实践 刘德涛;78-80
新商科人才数据分析能力体系与培养策略探索 唐光海;曾慧;81-83
基于静态博弈的大学生网课监督检查分析 李晔;白雪;郭三党;84-87
大学生中国文化英语表达能力提升路径探索 张瑞;88-90
基于“SPOC+翻转课堂”的混合教学模式的构建与实践——以医用物理学课程为例 陈昭喜;冼慧敏;91-93
目标问题导向式教学在土木工程专业英语课程中的实践探索 金焕;于松;李胜强;94-96
人才培养
地方高校环保人才培养国际化体系构建与实践——以苏州科技大学环境科学与工程学院为例 姜晶;程媛媛;钱飞跃;任云高;李勇;97-100
数字经济背景下高校市场营销人才培养体系的升级研究 韩玺;闫泽斌;张莉;101-103+107
新工科时代卓越人才培养体系构建及实践——以成都理工大学石油工程专业为例 陈先超;何勇明;周文;104-107
高校英语思辨创新人才培养体系构建实践探索 金蕾;108-110
新工科政产学研用协同育人实践探索——以南华大学为例 刘泽华;蔡恒玲;刘艳;戴剑勇;王莉芬;111-113
基于深度学习的航空装备保障初级指挥专业人才培养探索 王利明;祝华远;纪云飞;马海洋;刘杨;114-117
大学生低碳生活方式影响因素与行为调查研究 陈立群;118-122+129
大学生健康素养培养模式的探讨 许颢龄;李道;朱俊勇;王素青;123-125
勤工助学育人实效性提升路径研究 代敏;孟兴林;126-129
毕业就业
“全员育人”理念下高校就业指导协同工作机制实践探索 郭越;马欢;阎光耀;王立;朱桃花;130-132
基于创新型人才培养的大学物理实验报告评判体系 刘红艳;任树锋;王磊;李玉山;133-135
基于团队创新模式的本科生毕业设计组织与实践管理 蒲永锋;梁鸿宇;马芳武;136-138
SPOC视域下混合教学模式在高校创新创业教育课程中的应用研究——以广西高校为例 谢廷建;伍海华;139-141+145
全球视野
澳大利亚高校创新创业教育发展探究与启示 叶恬如;142-145
中外合作办学“三全育人”机制的建构与实践 云兵兵;郭加书;马国超;146-148
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