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《人民长江》2022年09期
 
更新日期:2024-12-18   来源:人民长江   浏览次数:1   在线投稿
 
 

核心提示:目录流域规划与江湖治理面向水生态的多目标水库工程规模论证马永胜;1-7+24水环境与水生态生态清洁小流域污染物总量及水环境容量

 
 目录
流域规划与江湖治理
面向水生态的多目标水库工程规模论证 马永胜;1-7+24
水环境与水生态
生态清洁小流域污染物总量及水环境容量研究——以上海市华漕镇为例 王波杰;8-12
基于机器学习的浐灞河水质参数遥感反演研究 王喆;连炎清;李晓娜;王璇;方焱;徐新涵;13-18
稀土改性沸石在城镇黑臭水体应急治理中的应用 谢红忠;谢晓靓;万艳雷;周秋红;陈浩;19-24
不同营养级生物毒性监测预警比较研究 王树磊;肖新宗;郭文思;陈珊;王源;王英才;25-30
长江口南槽航道治理工程生态健康模糊评价 杨琳;刘红;封学军;任华堂;31-36+42
鄂西北箭流铺小流域生态清洁程度综合评价 李双喜;龚旭昇;耿旭;姬俊虎;37-42
水土保持自动监测设备现状及新设备研发 张勇;李仁华;姚赫;陈洋;王秋霞;魏玉杰;43-48
CMIP5多模式下中国不同流域植被动态变化预测 何刘鹏;仝亮;49-55
水文水资源
1960~2018年河南省旱涝特征及其气候背景分析 楚纯洁;周金风;56-63+86
宁夏地区雨季特征时空变化规律及其归因分析 孙志凌;曹青;张汉辰;郝文龙;64-71
多种降水再分析数据在长江流域的适用性对比 丁光旭;郭家力;汤正阳;张海荣;郭豪豪;72-79
月径流预报建模方法对比分析——以嘉陵江北碚站为例 陈雪怡;陈元芳;王文鹏;邱鹏;80-86
长江口徐六泾断面近底悬沙测验及影响分析 刘传杰;朱巧云;87-93+101
地质与勘测
引水隧洞断裂地质缺陷分析及工程应对策略 占艳平;林仕祥;刘恒;94-101
滇中引水工程白云岩砂化隧洞涌水突泥处理研究 刘新有;胡开富;张文涛;施峻峰;万宇;周云中;102-108
机载LiDAR在长江中游河道测绘中的应用 吴昊;张晓萌;109-114
基于测量机器人的大坝外观监测精度影响因素研究 周建国;赵思琦;史波;黎建洲;115-120+162
工程建设
破碎围岩隧道二次衬砌施作时机研究 胡丰产;刘忠;李奇;吴松锋;121-126
高压水射流清障施工盾构掘进面稳定性研究 吴志强;李瑞红;陈城;李忠艳;127-133
科学试验研究
不同垫块包围角度下砂岩劈裂声发射特性试验研究 许晓通;鲁鲲鹏;周瑜;吴道勇;134-139
不同pH条件下红层泥岩崩解特性研究 赵顺良;查焕奕;140-146
考虑岩体劣化的三峡库区顺层岩质边坡破坏分析 秦盼盼;黄波林;秦臻;闫国强;白林丰;147-154
土质边坡位移概率反分析与失稳概率预测 姜广伦;孔存芝;南骁聪;王升;155-162
负压作用下土洞型岩溶塌陷机理及力学模型研究 熊启华;高旭;涂婧;王芮琼;晏鄂川;李祖春;163-168+180
干湿循环下纤维改性滨海水泥土力学特性研究 李娜;赵卫琪;顾嘉慧;赵士文;王伟;姜屏;169-174
增稠剂对引气水泥砂浆强度与孔结构影响研究 王铁;杨哲;薛成;周晓兵;175-180
基于大涡模拟的嵌槽式消力池内水力特性研究 杨浩宇;尹进步;阳洲;卢洋亮;魏柯榜;杜振康;181-186
工程运行管理
金沙江下游梯级及三峡水库消落次序研究 龚文婷;李帅;胡挺;邢龙;王玮玉;187-194
基于改进萤火虫算法的水库多目标调度决策研究 兰回归;李英海;李清清;孟虹池;杨苑;195-201
引汉济渭初期运行黄池沟流量调节方案研究 王竞敏;李甲振;左岗岗;王沛芝;202-208
信息技术应用
基于BIM的水利水电灌浆工程管理系统研发与应用 黄灿新;王团乐;施炎;孙云山;王梓帆;209-215
环境影响评价数据处理系统设计与实现 尹志恒;甄艳;罗浩;周启;任东宇;216-221
基于水文应急监测的GNSS测流系统平台设计与应用 孙振勇;金奇;戴剑;222-226
流域洪水预报调度通用平台研究与实践 黄启有;黄文衡;227-231+239
建设工程施工合同领域本体开发方法及其构建 周红;黄文;黄文路;232-239
广告·书评
基于FPGA的天通卫星终端信号采集系统设计研究——评《Xilinx FPGA数字信号处理设计-基础版》 姚彬;杨文彬;薛仁魁;240
信息科技时代传统文化与大学英语教学的融合问题研究——评《中国传统文化与大学英语教学的融合与渗透研究》 凌莉;241
网络时代优秀传统文化融入高职思政教育实践研究——评《传统文化与思想政治教育创新》 尹萍;242
网络科技时代幼儿园音乐教育与活动设计研究——评《幼儿园音乐教育与活动设计》 王宇;243
信息化时代外语教育教学方法新路径研究——评《外国观与外语教学》 李翠翠;244
信息化时代高教管理模式创新与实践探究——评《新时代下高教管理探索》 李旭;245-246
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