目录
教学改革
直流变换器建模与阻抗分析教改探索实践胡斯登;杨欢;赵伟涛;陈瑞文;俞勇祥;1-4
“信号分析与处理”课程基于信息化技术的教学探索李慧;赵蕊;孙江涛;屈晓磊;王睿;5-8
“射频集成电路”课程教学改革的探索与思考王科平;魏国;洪然;宋嘉勋;9-12
“雷达构造与维修”课程考核模式改革研究胡文华;薛东方;朱瀚神;13-16
“问题导向+行动学习”教学模式实践刘萌;郑煊;17-20
产教融合信息类专业人才培养模式探索蔡君;廖丽平;罗建桢;肖茵茵;刘燕;21-25
形成性评价在电气专业课中的研究与实践陈立征;曹立霞;郑学汉;张健;刘园园;26-29
专业改革
电子信息大类培养模式改革与探索赵安明;郭坤;王蓉;张在琛;30-33
课程改革
“信号与系统”课程教学实例周云良;卢昕;34-37
基于OBE理念的模拟电路实验课程建设黄慧春;堵国樑;38-42
“三位一体”教学模式在“数字电路”课程中的应用张延军;卢继华;孙磊;43-47
“电机与拖动”在线课程中学习风格研究张妤;杨松;刘祉祺;48-53
“电机学”主动学习方法探讨李建文;李永刚;武玉才;董淑惠;54-57
人文元素——“人工智能”公选课程教学催化剂付荣荣;孟宗;张玉燕;刘永红;58-60
课程思政
“光电子物理基础”课程思政教学设计吴旭峰;吕昌贵;61-64
“高电压与绝缘技术”课程思政教学实践仲林林;何嘉弘;高丙团;顾伟;吴在军;65-68
“计算电子物理学”课程思政的教学探索杨兰兰;屠彦;仲雪飞;69-72
“高电压工程”课程思政教改探索与实践高宇;刘勇;李忠磊;韩涛;杜伯学;73-77
“模拟电子技术”课程思政多元化建设探究李如春;刘恺;吴哲夫;金燕;78-81
“电磁场与电磁波”课程的思政教学实践沈光煦;程勇;许锋;82-84
军校“模拟电子技术”课程之思政探索李香宇;张静;刘晓娣;胡昊;毕敬腾;85-87
“电磁场与电磁波”课程思政教学改革探索孙慧霞;郑伟;周玲;窦永梅;88-91
教学研究
正弦波逆变器SPWM调制教学研究刘芳;李研;徐韫钰;92-96
教学方法
“电路”课程线上线下混合教学实践闫蓓;龚光红;杨波;赖李媛君;唐荻音;97-100
大工程观融入“现代电力电子技术”教学方法陈燕东;段献忠;谢志为;伍文华;罗安;101-104
基于超星学习通的融合教学模式黄青华;盛志超;105-107
五星教学模式在“模拟电路”中的应用李玲;赵冬梅;宋阳;艾杰;108-111
元宇宙视角下的医学教育初探葛巍;群森;112-115
“电工学”项目中心课程教学实践研究与探索段晓燕;缑新科;林洁;116-120
电子信息
齐次定理和叠加定理的推论及应用张庄俨;田社平;张峰;121-123
开关损耗与温升的PLECS仿真分析杨喜军;吴双;常中科;田书欣;124-128
基于线性相关的不同点循环相关计算方法张鹏举;戚晨皓;129-132
实践教学
关于兰卡斯特大学电气安全制度的讨论刘梦林;齐敬强;133-136
贯通融合的电气类专业实践教学体系构建许少伦;冯琳;孙佳;王勇;尹毅;137-141
新工科背景下综合性虚拟仿真实验的开发杨艳华;普园媛;常俊;刘宏杰;周永录;142-147
浅析大学生创新创业教育的可持续性实践马子骥;帅智康;李勇;许加柱;罗安;148-151
最小二乘法在电路实验中的应用王慧娟;崔桂彦;范海红;冯文宏;152-155
新工科下电力系统课程综合实践能力提升王小君;张大海;刘曌;张放;罗国敏;156-159
“微控制系统项目设计”的创新与探讨胡云;陈彦辉;许卫东;康槿;160-162
电子设计类课程工程化教学模式的实践张德凤;刘学观;周鸣籁;杨歆汨;邹玮;163-166
面向“自动控制原理”课程教学的仿真软件开发程荣俊;叶运生;方可;黄强先;张连生;167-170
五步实验法打造有温度的“电路”实验课韩素敏;谢东垒;张伟;171-174
新工科双创能力培养的信号处理课程实践罗玉玲;李自立;何富运;丘森辉;覃英华;175-179
基于多层次问题导向学习的频域处理实验王芳;陈勇;万建伟;骆兴芳;李奇武;180-183
汉明码编译码系统综合实验案例设计廉小亲;丁驭岚;黄钰典;王茹逸;关文洋;184-188
名师风采2
《电气电子教学学报》2022年第44卷总目次189-194
常熟理工学院电子信息工程专业195