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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2023年03期
 
更新日期:2025-03-05   来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报   浏览次数:17   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育探索系统观下应用型高校科研管理优化路径研究赵园;基于CBE模式的旅游专业教师职业培训研究以贵州省X职业院校为例朱文涵;

 
 目录
教育探索
系统观下应用型高校科研管理优化路径研究赵园;
基于CBE模式的旅游专业教师职业培训研究——以贵州省X职业院校为例朱文涵;
0-3岁学前幼儿音乐启蒙刍议金思思;陈萱萱;
STEM教育理念下幼儿园科学活动存在的问题及对策分析王雨菲;吴迪;
综合实践活动课程促进“五育融合”落地的可为与有限李亚梅;田莉;
新时代研究型幼儿教师角色转变的问题及策略——基于“马赛克方法”运用的思考李璐璐;
我国课堂观察研究40年:回顾、反思与展望——基于CiteSpace可视化知识图谱分析张茜;
文学评论
论喻良能对杜甫诗歌的接受李岚;
口语文化视阈下对《诗经》燕飨诗的论析吕静;戴凡宇;
由“醉酒词”看李清照人生的情感变化徐福义;
试析唐寅题画诗中的自然天气意象詹淑然;
何逊诗之离别主题探微张旭明;
哲学·法律
认罪认罚从宽制度中被害人权利保护的问题与完善任怡霏;
文化·传媒
新时代传承中华优秀传统家训文化的价值意蕴及路径李振松;
呼伦贝尔民俗体育文化与村落旅游融合的调查研究张大伟;
经济管理
康养旅游发展的机遇与对策分析——以山西省大同市云州区为例李青;
高校“一站式”学生社区建设:价值内涵、关键困局与实践路径徐丹;顾群;
“三全育人”视域下高校资助育人内涵、功能及路径研究庞小波;
高校新任辅导员工作胜任力提升的实现途径研究康赛赛;
研究生兼职辅导员角色冲突与调适路径——以S大学为例胡奇;
家校合作视域下一年级小学生入学焦虑缓解策略探究徐进;
高校二级学院治理面临的问题及应对策略罗娜;刘斐;李昂;
人力资源管理视角下“双师型”教师队伍的建构与完善黄馨毅;
新时代艺术院校辅导员队伍建设发展路径思考姜子琪;
教学研究
产学研融合视角下的监狱学一体化发展研究徐欢;
新时代高校劳动教育课程评价体系的建构与运行——基于CIPP课程评价模式郭欣;
“民航服务心理学”课程思政教学模式研究与探索段玲玲;沈佩琦;陈骏蓉;朱丹;
新课标背景下语文教师的必备素质和关键能力探析李秋灵;
新时代剪辑人才职业素养的内涵、价值与培育路径高坚;
信息化背景下高职院校应用文写作教学流程重构郭小雪;武建秀;李遂;
课程思政背景下应用型本科高校语言学类课程建设与实践郭莹;田莉莉;王玥;
数智时代背景下高职院校职业生涯规划课程设计研究史琳;
高职大学英语课程线上线下混合式教学探究王建红;
公安院校实践教学改革与实践:理念、因由和路径王琳琳;
社会大课堂背景下高校思政课实践教学创新路径何海霞;
中华传统名言在当代大学生人文素养教育中的价值体现张滨;
嵌入式导论教改研究与实践张晓东;王莉;吴才章;张世杰;
智慧旅游视域下的高职旅游管理专业教学改革初探刘衍蔚;
小学语文教学中特殊需要儿童融合教育策略探究王文强;
中班幼儿角色游戏中教师指导存在的问题及对策研究赵艺赛;刘凌;滕亚丽;
外语综论
新文科交叉融合背景下中医院校英语学科教学知识体系建构问题与路径邓珊珊;李欣;杨光;
学习共同体视角下大学生英语自主学习能力可持续发展的实践路径陈晓燕;
新文科背景下基于学科融合培养高职英语人才路径探析黄黎容;
新文科背景下大学英语课程思政混合式教学模式的现状与优化邹玉梅;
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