目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平文化思想的生成背景、内在理路及实践路向刘吕红;曲鑫锋;4-12
深刻把握中华民族现代文明内蕴的辩证关系赵付科;万琦慧;13-20
习近平关于意识形态工作重要论述探析袁鑫;21-29
马克思主义基本原理研究
“两种生产”理论及其时代价值——基于恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》的分析朱炳元;张雪薇;30-41
中国式现代化专题研究
中国式现代化的历史性创新张雷声;韩昌跃;42-51
中国式现代化走和平发展道路的理论基础杨军;杨鑫;52-60
创新与超越：比较视野下的中国式现代化祝奉明;61-68
中国近现代史研究
爱国与斗争：抗美援朝时期青年动员及其当代启示朱天星;江光亮;69-76
延安时期中国共产党思想政治教育观的群众实践逻辑郭呈才;77-84
马克思主义理论学科建设
思想政治教育学科自主知识体系的内在结构、建构逻辑及推进路向郑敬斌;85-96
思想政治理论课教学
党史资源融入高校课程思政探赜苗瑞丹;吴文霞;97-105
基于学段特征推进大中小学思政课深度一体化王淑荣;王青佩;106-116
思想政治教育研究
提升马克思主义中国化时代传播力的现实意义与实现路径邬跃;117-124
红色经典的时代意蕴及育人功能王紫潇;125-133
推进大中小学思想政治教育一体化建设的战略基点、核心要点与施策重点石海君;134-142
国家社科基金高校思政课研究专项成果展示
新时代大中小学党史教育一体化的多维建构杨金华;李苗;143-151
学子论坛
中国式现代化的唯物史观进步观念基础苏冠中;152-159