目录
导刊专稿
新时代教育出版服务思政课建设内涵式发展的探索与实践——学习习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神冯云生;4-11
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平总书记关于党的建设的重要思想的核心概念探讨齐卫平;12-22
习近平外交思想的原创性贡献朱旭;张馨宁;23-32
习近平国际秩序观的核心要义和鲜明特质应霄燕;33-39
马克思主义基本原理研究
马克思恩格斯关于资产阶级在民族问题上矛盾性的论述及启示史巍;40-49
历史唯物主义视域中的全人类共同价值与人类命运共同体李健;50-59
中国化马克思主义研究
准确把握新质生产力的特点、关键和本质郑吉伟;初传凯;60-69
人类命运共同体话语体系科学内涵、建构价值与实践路径刘艳房;70-77
老教师谈思政课
对守正创新推动高校思政课建设内涵式发展的领悟梅荣政;78-82
思想政治理论课教学
建设巩固国防和强大人民军队——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十四章教学应把握的问题凌胜银;83-91
在科学分析世情国情党情民情基础上，把高校思政课讲深讲透讲活何畏;92-100
习近平文化思想融入高校思政课教学的价值意蕴、内容体系与实践路径李东明;101-109
器以藏理：场馆里的思政课实践教学探索杨林香;110-117
国家社科基金高校思政课研究专项成果展示
“中国近现代史纲要”课教学抵御历史虚无主义思潮的路径探析马明冲;118-125
思想政治教育研究
40年来思想政治教育功能的演进、建构与发展论析黄蓉生;刘云彬;126-134
中国式现代化视域下时代新人人生观培育探究林伯海;赵周鉴;135-142
思想政治教育中信任关系的生成逻辑探析向征;143-149
理论动态
关于“大党独有难题”研究述评阚道远;150-159
高教版《形势与政策》教材全新改版161