目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
论习近平文化思想的话语逻辑余一凡;徐雯婷;3-11
习近平关于网络综合治理重要论述的生成机理、科学体系与实践要求谢玉进;李晓婷;12-19
学科建设
加强大学生思想政治教育育人生态建设的几点思考白显良;彭均;20-26
论思想政治教育学自主知识体系构建的内容向度侯勇;柯增金;27-35
理论探讨
话语研究基本问题的再辨析马云志;付静伟;36-42
意识形态场域全媒体舆论引导和舆情应对协同演进探论于欢;洪向华;43-51
中国式现代化文化形态的价值向度董潇珊;陆永胜;52-59
论马克思恩格斯关于无产阶级政党团结统一思想及其现实启示喻伟;刘芷由;60-66
专题研究（思政引领力）
论思政引领力的生成机理叶方兴;67-73
深刻把握思政引领力的作用机制代玉启;田雨;74-80
教育强国建设背景下提升思政引领力的实践理路吴艳东;杨思清;81-87
课程建设
中国式现代化理论在高校思想政治理论课教材中的教学布局及其特征任晓伟;李效武;88-93
新质态与新境遇：生成式人工智能赋能思想政治理论课内涵式发展论析温旭;94-101
社会思潮研究
西方“话语陷阱”的意识形态透视及其中国应对竟辉;张方方;102-110
数字时代文化消费主义的实践样态、现实危害与应对策略李伟;黄天罡;111-116
观察与思考
数智时代网络思想政治教育话语权提升探析梁明伟;117-122
基于生成式人工智能的高校马克思主义理论教育话语创新探赜吴姗;123-130
实践与探索
融媒体场域下高校网络思想政治工作协同育人创新理路南国君;131-136
青年学者论坛
人工智能赋能网络意识形态治理的风险及应对李何子;137-143