目录
卷首语
在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育上下真功见实效本刊评论员;1
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
教育家精神:中华传统师道文化的当代彰显杨增岽;党佳美;4-9+19
以教育家精神涵养大学育人生态的实践指向与创新策略刘宏达;万微;10-14
理论前沿
生成式人工智能赋能新质生产力的机理、风险及其防范蓝波涛;杨渐雨;15-19
马克思精神生产理论建构的四重视域述论毕天良;邓纯余;20-23
中青年学者论坛
习近平关于新时代斗争精神重要论述的核心要义高超;胡一凡;24-28
新时代大学生奋斗精神培育的学理审思及路径构建李美颖;王淑芹;29-32
“团结奋斗”精神标识的根本遵循、育人价值与培育路径李玲;徐楠;33-36
党建研究
对长征时期中国共产党理想信念教育的思考莫天荣;邹懿蝶;37-40+82
延安时期中国共产党推进自我革命的实践探索与经验启示李彩霞;李路;41-44
新民主主义革命时期毛泽东对“第二个结合”的初步探索张雯娟;45-48
德育论衡
当前青年群体中非主流社会思潮评析与应对赵靓;简繁;49-53
“00后”大学生思想接受的“前见”因素探析杨芷英;董静;54-57
数智时代大学生法治教育的现实困境与实践策略罗昕;邹放鸣;58-60
课程教学
数智时代高校思政课教学的范式演变、现实隐忧与实践向度汤苗苗;郝思鹏;61-64
高校思政课讲道理的话语修辞策略黄语素;65-69
虚拟仿真技术在高校思政课实践教学中的应用探究刘明言;70-73
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课实践教学论纲吕宏山;岳奎;74-77
新媒体思政
新时代网络空间主流意识形态话语权提升策略陈强;陈旭;78-82
人工智能时代高校网络舆情治理面临的风险及其应对聂小雄;83-86
学工视窗
交往实践观视域下高校辅导员谈心谈话研究李青山;商丹;87-90
观察思考
新时代法治观念融入高校思想政治教育研究徐峰;91-93
革命文物资源融入高校思想政治教育的实践探索朱志刚;黄娟;94-96
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铜仁学院马克思主义学院简介98