目录
语言学
话语回应中的衔接性隐喻及其数学表征 彭宣维;439-452
连动句的时态解读机制 郑学丹;453-466
二语研究及其应用
二语代词性别一致性加工的认知神经机制 余志斌;董燕萍;467-480
二语水平与句法复杂度研究元分析 吴雪;雷蕾;481-492
日本人汉语学习者近义动词范畴化特征研究 王冲;洪春子;佐治伸郎;刘晓颖;493-504
中国汉英双语者双语优势的特征 谢枝龙;505-516
教学模式和频率对中国学生习得语音准确性的影响 蔡晨;517-528
语用学专栏
交际互动和汉语的否定表达 叶文曦;529-540
言语行为理论评注 向明友;541-549
中国英语学习者情境惯用语的语用知识及加工研究 赵珺;许家金;550-562
前沿述评
社会文化视角下的外语课堂研究 徐锦芬;雷鹏飞;563-573
论外语交流意愿研究的两次转变 余淼;574-585