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本刊特稿
中华人民共和国成立70年来大学职能的演变与使命的升华史秋衡;季玟希;1-7专题:江苏新高考研究
顺应改革趋势 符合江苏实际 遵循教育规律 促进人才培养胡金波;8-11
优化制度设计 公平科学选才——江苏高考综合改革实践与思考林伟;12-18
新高考改革的实践与改进刘海峰;19-25
从高校专业人才选拔角度解读江苏2019年高考方案行之;26-30
高校人才选拔视野下的高考改革方案李喆;31-36
尊重个性 合理引导 增加选择——江苏高考综合改革方案核心理念解读戴海光;李洪天;黄正平;刘学东;37-43
新高考背景下普通高中生涯教育:现实意义、价值诉求与体系建构顾雪英;魏善春;44-50高等教育法制建设
破除“结构性悖论”:我国公立高等学校法律地位的再认识姚荣;51-60
高校校规的法律效力研究:基于两种法学流派的考察黄厚明;61-65
大学学术不端行为问责的法理性质陈亮;66-73高教管理
社会资本视域下高校社会捐赠动力提升研究钱晓田;王莉;74-77
高等教育发展水平区域差异实证研究——基于SPSS因子分析胡宇;78-82
江苏高校毕业生初次就业与再次就业区域选择影响因素分析陈涛;詹琳;83-87
台湾科技型大学办学对大陆应用技术型高校发展的启示窦飒飒;王亚南;88-92高职教育
教育公平视角下普通教育和职业教育的分流与融合何杨勇;祝巧;93-98
我国高等职业教育与经济发展的匹配性分析房风文;张喜才;99-104国外高等教育
美国国家专业教学标准委员会之优秀教师认证的特色及成效禹旭才;曾婷;105-111
英国大学科研绩效评估与绩效拨款机制——基于科研卓越框架(REF)的分析宗晓华;郝笑影;112-118会议综述
推进以学生发展为中心的大学教育变革——《江苏高教》2019年学术研讨会综述王建慧;徐高明;119-124
汕头大学2+125-126