■本刊坚持四项基本原则，以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。
■本刊主要设有“理论研究、教育观察、办学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、考试研究、比较教育”等栏目。
■本刊读者对象为中小学校长、教师，各省、地（市）、县教研员，师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。
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一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。
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六、有注释和参考文献的论文，文中、文末序号请用方括号标注，注释和参考文献一律采用尾注，并依次具备下列各项：
１．著作类：
[注号]作者．书名．出版地：出版社，出版年．
例如：[1]徐柏容．期刊编辑学概论．沈阳：辽宁教育出版社，１９９５．２—１８．
２．论文类：
期刊：[注号]作者．篇名．刊名，年代（期次）：起止页码．
例如：[1]郑燕祥．新世纪教育改革的三重化．教学与管理，2００１（１）：３—１０.
报纸：[注号]作者．篇名．报纸名，年－月－日（版次）．
例如：[1]高耀彬．太原理工大“官”念淡化了．中国教育报，２０００－０７－１９（１）．
七、本刊有权对来稿进行删改，作者如有异议，务请注明。
八、来稿请寄：山西省太原市黄陵路19号《教学与管理》编辑部
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