目录
体育人文社会学
动机与目标·遗产与实践·理念与宣传——杭州2022亚运会愿景思考 易剑东;范英丽;5-8
新时代我国社会主要矛盾对体育发展的影响研究 辜德宏;王家宏;王健;9-17
均衡与重构:城市社区体育风险治理的破壁之道 刘京;刘应民;18-24+44
全民健身与全民健康深度融合的政策体系:价值、理念与框架 刘红建;张航;沈晓莲;25-33体育法学
体育公共服务的软法之治 戴羽;张健;徐帆;34-38
赛事直播节目网络盗播的规制困境与出路 赵杰宏;马洪;39-44运动人体科学
体育学习中内隐观念与自我妨碍之间关系:成就目标的中介作用 王坤;孙开宏;45-49+57
不同发育水平儿童少年力量素质与激素水平的变化规律与关联分析 李恩荆;刘大庆;张一民;周越;汪军;50-57武术与民族传统体育学
中华武术的文化精神研究 杨建营;王水利;58-62
“走出去”到“走进去”:新时代健身气功跨文化传播的思考 刘有缘;黎桂华;石爱桥;63-68
国际化进程中武术文化自信建构的理论研究 董川;陈玲;邵继萍;上官辰笛;69-75体育教育训练学
论“新校园足球”的顶层设计(7)——论校园足球的十大成功标志和实现关键 席连正;毛振明;吴晓曦;76-80
国家意志与体育新课标表达:论《课程标准(2017年版)》对十九大精神的落实 尹志华;汪晓赞;81-88
青少年身体活动促进模型:理论架构、实践应用与展望 蔡玉军;李凯;陈思同;佘晶晶;孙晓姣;邵斌;89-94
论美国学校体育教学中的“技术主题” 向新建;杨安禄;胡惕;王永顺;95-100