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《语言教学与研究》2018年06期
 
更新日期:2023-12-08   来源:语言教学与研究   浏览次数:332   在线投稿
 
 

核心提示:目录简讯施春宏著《汉语纲要》近日出版69第十届现代汉语语法国际研讨会征稿启事82语言研究和语言教学研究的使命与机遇在第二届语

 
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简讯
施春宏著《汉语纲要》近日出版 69
第十届现代汉语语法国际研讨会征稿启事 82
语言研究和语言教学研究的使命与机遇——在第二届语言教学与研究国际学术研讨会上的发言 刘利;1-3
探索中国特色语言学人才培养之路——北京语言大学语言学系成立仪式暨语言学前沿国际论坛 2+113
基于多元化信息参照的汉语教学分级测试体系构建 郭修敏;4-13
研究用汉语水平分级测试方法对研究结果的影响 张海威;14-23
互动式动态评估应用于汉语口语教学口试初探 种一凡;24-35
任务类型对中高级汉语二语者写作词汇丰富性的影响 肖莉;36-47
媒介语在初级汉语二语教学中作用的实证研究 吴琼;48-57
汉语旁格述宾结构的语体鉴定及其语法机制 王丽娟;58-69
汉语序列事件句尾句中“了”的隐现及其与后续句的关联 李姝姝;70-82
汉语自然会话中的疑问式回应及其互动功能 谢心阳;83-92
“空间量-物量”范畴与存在构式 黄健秦;93-101
争议与思考:60年来汉语词重音研究述评 周韧;102-112
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