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《职业技术教育》2020年04期
 
更新日期:2024-01-10   来源:职业技术教育   浏览次数:540   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首以德为本、寓德于技:职业教育德技并修的要义赵蒙成;1改革前瞻以创新性研究引领中国特色高水平高职学校建设周建松;6-10

 
目录
卷首
以德为本、寓德于技:职业教育德技并修的要义赵蒙成;1改革前瞻
以创新性研究引领中国特色高水平高职学校建设周建松;6-10
中国特色高水平高职学校和专业建设:意蕴、困境及对策胡茂波;游子欢;11-16人才培养
高职德智体美劳五育的理念、内涵与实施策略邹吉权;刘斌;17-22
新时代高职德育的价值维度和发展方向蔡泽寰;詹杏芳;23-28教育治理
社区“教育+治理”:现实逻辑、耦合机制及发展路径南旭光;刘胡敏;29-34
依法治校视域下高职院校章程治理:理性选择与实践路向肖艳婷;35-40终身学习
终身职业技能培训的公共性探析肖凤翔;郭婕;41-47
职业教育融入终身教育体系的路径研究杨岭;48-53农村教育
精准扶贫视角下新型职业农民教育的矛盾及解决思路丁远;吕承文;54-59
新型职业农民的职业情感教育:问题指向与路径选择李沛莉;张金伟;60-63国际比较
英国学徒制的未来:调解员在新模式中的作用安·霍吉森;肯·斯波尔斯;大卫·史密斯;赵蕾;管辉;64-73
英国首个GES学位学徒制:背景、内容及启示周英文;徐国庆;74-79要目检索
全国职业教育研究论文要目检索80
中国高等职业教育面向2035系列丛书81
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