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新视野
“铺满阳光”的新劳动教育 王金华;3礼赞70年 奋进新时代
安徽农业大学教授张正竹为茶农排忧解难 茶农的难事，就是我的课题 曹雷;4-5不忘初心 牢记使命
省教育招生考试院：为民服务初心不改 为国选才使命在肩 6
省教育厅督导办：开展“不忘初心，牢记使命”主题教育专题调研活动 6
省教育厅基教处：直面热点难点 破解减负难题 7
省教育厅师资处、支教办：开展选树先进典型、学习先进典型教育活动 7管理经纬
让自媒体为教育教学添色加彩 程小海;8-9德育话题
多维视角下有效开展高中学生活动的实践——以安庆市第一中学为例 陈文贞;10-12
养成教育拓宽学生成长之路 许红;13
以情感教育促进高中教学 赵红;王鹏;14-15理论探讨
高校品牌传播策划课程实验综述 唐元;16-17教学新探
品悟圣人之“勇” 让经典浸润课堂——赴潜山观摩郝清平老师教学课有感 韩吉旺;18-19
用心上课就是对生命最美的交待 孙建锋;20
基于汉字认知的小学生传统文化教学实践探索 陈静;21-23
如何指导低年级学生课外阅读 王爱玲;24-25
巧借绘本引导儿童快乐写作 薛霞;26-27
变课堂为“学堂” 促学生自“生长”——《有趣的拼搭》教学片段赏析 龚伟;28-29
理解教材是上好课的前提——以沪科版九年级“锐角的三角函数（第1课时）”的教学为例 史承灼;韦张;30-32
让“懒”学生“勤”起来 刘日安;33-34
例谈在英语课堂中实施戏剧教学法 王爱红;35
基于“时空观念”素养下的历史教学——以“二战后苏联的经济改革”为例 刘静;陈继俊;36-37
新版与旧版《中国历史》七上教科书的比较研究 徐维兵;38-39
浅谈初中历史教育综合素养的培养 王春席;40-41
利用农村自然资源开展科学探究活动 李胜军;张根祥;42-43
小议微课在音乐教学中的运用——以微课《切分音与切分节奏》教学为例 钱莹;44
体育课堂如何有效利用生成性资源 王结和;45-46
幼儿自主游戏能力的培养策略——基于混龄体育游戏的案例研究 张艳;47-48
悄悄话 左其琨;2
祖孙乐——贫困户领到土鸡苗 夏军;49
青花瓷 姜彦旗;50