目录
前沿视界
两会精神为路标的以研促教教学改革理念研究:源起、特征与体系构建易魁;许俊;1-5
教学理念视域下的对外汉语教学慕课分析辛平;6-9
世界中医学本科教育现状江丰;李玲玲;张炳立;10-13
地方高校进入ESI学科情况分析研究——以兰州理工大学为例崔娜;周秀明;李演军;14-16
以新思路推动新时期独立学院的转型发展阙海宝;陈志琼;17-19
美国学生宿舍发展历程、特点及启示陈平;20-23
《机械工程控制基础》课程教学实践与反思——基于罗杰斯人本主义理论的分析夏博;胡雪;曾海峰;葛云;魏敏;张立新;24-26+29创新创业教育
基于港岸专业产学研结合创新人才培养模式改革实践与探讨杨朋;刘艳红;王雪莲;任志福;刘艳新;彭峰;韩玉梅;27-29
协同创新理念下区域职教城的建设路径研究李惠娜;徐远火;蒙秀琼;李万泉;马云骓;张伟轶;郭基伟;30-32
电子信息类专业应用型创新人才培养的探索与实践高诺;王涛;魏莉;33-35
双创课程思政教育的体系架构及理论价值李靖;李储东;36-38
学生自主学习激励机制构建与教学设计创新探索——以建筑学专业外语课程为例徐靖婷;39-41
新工科背景下水利类研究生协同育人培养模式改革与创新付成华;施浩然;杨萍;刘晓辉;42-44
新经济形势下大学生创新创业能力的培养周珣;刘龙舞;沈洋洋;45-47
基于大数据时代下文创产品设计的创新创业实践教学研究周屹;48-50
构建“政、教、产、学、研、用”一体化的本科生导师制应用型创新人才培养模式唐术锋;李晶;何晓东;武建新;51-53课题研究
外语教师教学经验向学术产出转化案例研究邹艳;54-56
地方高校应对本科专业综合评价的策略探析——以湖南省为例杨雅芳;57-59
积极心理教育与服务学习课程融合的价值探索和实践途径林蓉;60-62
大数据背景下服务地方经济的经济学专业实践教学研究王建军;63-65
保障理工类本科实验教学质量的几个重要环节俞彦勤;66-68
认知范式下“语言-内容-交际”的综合商务英语教学模式研究唐婧;69-71
农业高校与农垦企业产学合作协同育人的研究刘春晓;72-74博士论坛
混合式教学模式下工科类高等院校HRM在线课程教学优化研究周志刚;李洪伟;宋平;75-77
新型工业化影响下的专业教育与职业资格教育赵景波;朱敬旭辉;78-81
基于数值模拟的材料力学课题式教学初探罗国宇;叶琦旦;82-85
混凝土结构设计原理多元式教学的探索与实践王小娟;周宏元;张广才;石南南;86-89
应用型本科车辆工程专业课程设置研究——以广东技术师范大学为例孔春玉;孔令帅;90-92
基于OBE理念道路桥梁与渡河工程专业教学研究尹应梅;禹智涛;吕建兵;胡三根;93-95
“关键词教学法”在高等数学教学中的应用杨松林;96-97+101
物理化学课程转动课堂教学模式的实践任冬梅;于清小;马青山;赵岩;98-101教海探新
循证护理融合PBL教学模式在外科临床护理教学中的应用高静;102-104
论问题定向八字教学法邵世光;朱海燕;105-107
提高“中国近现代史纲要”课教学实效性的思考——基于“中国近现代史纲要”课教学与高中历史课教学的衔接视角张枝叶;108-110
表现性评价在高职教育课堂实践研究——以国际贸易专业核心课程课堂教学为例刘刚;111-113
慕课与高校传统音乐教育的比较分析殷进良;114-115+118
试论信息重组策略在课堂口译中的应用吴海燕;张俊;116-118
“总体教育方法”对结构力学教学和知识体系建构的启示阙仁波;119-123教改新论
《森林植物识别技术》课程过程考核改革谢春平;刘大伟;吴显坤;南程慧;124-126+129
多高层房屋结构设计教学改革的探析杨佑发;梁婷;肖淳;127-129
以“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛促“电机学”教学改革罗朋;李一峰;陈景贤;于跃;130-131+134
浅谈高校公共事业管理专业课研究性教学改革思考与探索成欣欣;132-134
应用型本科物流专业“四元一体”教学模式改革研究张晓磊;135-137
应用型本科高校《信号与系统》课程教学改进及探究林宏翔;史洪宇;138-140
基于雨课堂的《材料成型原理》课程教学改革研究与实践李兰云;李霄;刘静;李凯;141-143
地方高校土木工程专业产教融合应用型课程改革与实践曾宪桃;任振华;144-146
基于“器官系统为中心”基础医学实践教学改革探索袁海虹;胡茜;周波;147-148+151
“互联网+”背景下高校教育教学方式改革思考叶帅华;149-151
电子商务专业《互联网金融》课程教学改革研究何璇芳;杨自辉;152-154师资·人才
新时代背景下高校辅导员工作方法的新视角——基于焦点解决短期心理咨询技术刘盆美;徐町;155-157
试论地方普通本科院校人才培养的“地方性、应用性和行业性”——以榆林学院为例李强;张雄;孙旺斌;卜耀军;陈小辉;张敬全;曾春梅;158-160
筑梦之路 任重道远——一个高校教师的中国梦李志荣;161-162+165
OBE人才培养体系中校企联合评价模型的建立赵辉;163-165
地方行业特色高校工科人才培养模式探讨——以江西理工大学为例周石其;吴剑英;吴彩斌;166-168
动画软件专业人才教育培养四维模式构建毕露予;169-171
新工科背景下的通航人才培养的思考曹甜东;172-174
新时代立德树人根本任务下高校辅导员工作探索与实践樊玉华;苗汝昌;王玉鹏;175-176+179
高校英语教学中大学生跨文化意识的培养邓朝路;177-179高教研究
京都大学行政事务改革的经验与启示顾晟;180-182
采用标准分数方法测算学生绩点的应用分析李亚军;郑红星;邹晓兰;183-185
近三十年国内英语禁忌语研究述评张弛;186-190
高校科研廉政预警机制建设的思考与探索周宇;191-193
论新媒体视阈下大学生就业信息化建设乔洋;刘健婷;194-196
热烈祝贺《高教学刊》被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018)》评定为新刊入库期刊2
《科技创新与应用》约稿函197