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《高教学刊》2020年14期
 
更新日期:2022-06-08   来源:高教学刊   浏览次数:292   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿视界高校教育管理信息化现状与优化策略分析梁伟雄;1-5来华留学生工程经济和施工管理教学经验和建议庄一舟;郑国平;徐泽宇

 
目录
前沿视界
高校教育管理信息化现状与优化策略分析梁伟雄;1-5
来华留学生工程经济和施工管理教学经验和建议庄一舟;郑国平;徐泽宇;6-9+14
CBE理念指导下应用型本科跨境电子商务专业课程体系研究罗明;陈环;杨希;10-14
基于“雨课堂”的教学过程知识库构建及学生成绩智能评估杨世瀚;章维亚;15-18
基于CBI教学理念的国情教学课堂实践——以《德国国情》课之“德国移民及文化多元现象探索”课程设计为例王佳懿;19-22
双一流军校《燃烧理论》翻转课堂模式和差异化教学的思考与探索于江飞;马立坤;朱家健;杨涛;黄敏超;胡小平;23-27创新创业教育
“新农科建设”背景下农学专业实践教学的改革与创新殷文;柴强;李玲玲;于爱忠;谢军红;樊志龙;胡发龙;28-31
互联网环境下高校学生事务工作创新研究——以西安电子科技大学微电子学院2017级学生教育、管理为例孙立锐;卞学愚;刘博文;32-34+39
采矿工程专业实习创新模式研究——以东北大学采矿工程创新实验班生产实习为例赵兴东;陈松;徐世达;邱鑫;代佳佳;35-39
“学习强国”平台在高校党建工作创新中的应用研究雷婧;40-43课题研究
大学生自我和谐与生涯发展的特点及其关系程玮;44-48+52
共建企业大学深化产教融合——基于应用型本科高校的研究梁景胡;49-52
植物学教学的课程育人和文化自信解新明;张向前;53-56
对进一步增强高校学生党支部组织生活有效性的思考冯国珍;郝清羽;57-60
新时代高校思想政治理论课机制构建的若干思考王飞;61-64博士论坛
地方高校地理科学专业课程体系建设与改革陈永金;孙佳;刘子亭;刘加珍;宋珊;65-69+73
高校数学课堂教学与思政课建设的协同效应之探索毛华;70-73
旅游管理专业课程体系设计研究——基于旅游学学科体系演进趋向的探讨陈才;符英;田宇;74-78
金融类专业本科生校外实习的有效模式探索——基于南京审计大学金融学院的调查与思考刘妍;79-81+85
改善高校学生学习效果的一种途径——从提高学习注意力视角出发张燕;82-85教海探新
应用型本科通识课“演讲与口才”教、学、做一体化研究王静;86-89
关于《AutoCAD软件》辅助模块的教学探讨李辉平;贺连芳;90-92+96
MBBS全英文授课教学语言中的错误翻译研究王泽阳;93-96
ACTB基因引物的设计及其在医学本科分子生物学实验教学中的应用宋辉;张婷;禹文峰;97-100教改新论
企校协同视域下地方高校信息技术类专业教学改革研究于芳;毕文彬;101-104
国民经济核算体系修订背景下《国民经济统计》课程教学的改革韩中;105-108+113
基于OBE理念的智能控制课程教学改革黄苏丹;胡智勇;曹广忠;郭小勤;邱洪;敬刚;109-113
基于成果导向的工程专业ESP课程改革与实践邢延;杨玲玲;汪新;李晓端;李明;114-119
面向商务应用的《多元统计分析》课程教学改革实践研究——以河南工业大学为例李朝阳;付晓改;120-123人才培养
我国跨境电商人才培养现状、热点及趋势分析王锐;李医群;杨守双;124-128
家具专业品牌化建设与本科人才培养研究易欣;孙理超;郭琼;欧荣贤;宋杰;王清文;129-132+136
地方高校地理信息科学专业本科生“双导师制”人才培养模式的探索与实践夏元平;聂运菊;惠振阳;133-136
基于“双导师制”的口腔医学专业硕士研究生培养模式初探——以广州医科大学附属口腔医院为例方颖;郭雪琪;赵世勇;魏永祥;宿玉成;王丽萍;葛林虎;137-140
热烈祝贺《高教学刊》被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018)》评定为新刊入库期刊2
《科技创新与应用》约稿函141
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