目录
新思想指引新征程
加强新时代教育科学研究工作 为推进教育治理体系和治理能力现代化提供智力支持田学军;4-7专题_健全教材管理制度 开创教材建设新局面（笔谈）
以健全机制推动落实《规划》和《四个教材管理办法》王荣华;8-11
新时代高等学校教材的“中国特色”和“世界水平”张文显;11-14
大中小学德育一体化思路下的德育教材体系建设韩震;14-18
提升职业院校教材质量的关键路径石伟平;18-22
教材建设作为国家事权的政策意蕴郝志军;22-25专题
健全教材管理制度 开创教材建设新局面（笔谈）8教育基本理论
智能机器时代的教育：方向与策略赵勇;26-35德育
谁需要“道德圣贤”——论当代美德伦理学的“完善论”董滨宇;36-46教育史
通情以达理——《大学》“格物致知”本义及其理论价值于述胜;47-65课程与教学
身体的教育意蕴再探——兼论具身视角下青少年校外活动设计袁德润;66-73国际与比较教育
全球化时代的比较教育：机遇、挑战与使命刘宝存;臧玲玲;74-83基础教育
农村校舍闲置难题破解：思路与策略李涛;邬志辉;84-94高等教育
从权利平等、机会平等到发展平等——基于我国倾斜性招生政策的分析李立国;吴秋翔;95-105职业技术教育与成人教育
经济发展与职业教育的耦合关系及其协同路径祁占勇;王志远;106-115教育经济与管理
教育代际流动与子女健康差异——基于中国综合社会调查的实证研究李荣彬;116-127
我国高等学校学费定价合理性分析王培石;128-142教师教育
论师范大学再师范化转型及价值重塑赵国祥;罗红艳;赵申苒;143-151教育信息技术
计算教育学：内涵与进路刘三女牙;杨宗凯;李卿;152-159
本刊投稿须知2
本刊声明25
关于全面加强论文文献综述的启事83
欢迎订阅教育研究(月刊)161
品读名家经典 探求教育新知 “i教育|思·享”书系162