目录
新闻与传播研究
新时代我国新闻媒体的社会观刘建明;4-7
传媒的技术赋权与当代中国社会的进步运动骆正林;8-13
县级融媒体中心建设的进展、难点与对策郭全中;14-19
网络时代马克思主义意识形态有效传播的路径分析杨静娴;20-25封面人物·张晋升
封面人物·张晋升25本期关注·推进媒体深度融合
深化改革 守正创新:推进媒体融合向纵深发展杨萌芽;26-29
全媒体是媒体深度融合的方向范红娟;29-32
县级媒体融合的实践——以项城市为例杜少华;33-35新媒体研究
网络空间的隐私保护及治理研究王军;蒋佳臻;36-38
数据可视化产品在社交媒体上的再传播许向东;尹艺斐;39-41文化传播研究
论诗词类公众号的传播与创新——以“陆地诗词”为例彭翠;陆观荣;曹晶晶;42-46传媒观察
从“话语权”到“话语力”——全媒体语境下“政府传播能力建设”路径探寻冯春海;46-50
论传统媒体的平台化转型王枢;徐建勋;51-55
导向性:新闻报道的灵魂孙少山;56-59新闻大学
提升新闻传播学科影响力:学术生态和研学生态的动态博弈——对话香港城市大学媒体与传播系主任李喜根教授邓元兵;吴笛;60-63报海钩沉
《群众》周刊抗战话语的建构与传播何建娥;64-66应用新闻研究
政务服务:新闻门户网站转型发展新路径探析郑艳;67-69
增强主持人受众意识 打造广播核心竞争力——以河南广播电视台信息广播乐龄105.6为例杨强;70-72
国有企业建立网络舆情快速应对机制研究陶红;73-75
公众期待视野下地方政府媒介形象建构——以河南民政大走访大调研为例詹绪武;赵刘尊;76-79
当代融媒体公益项目发展浅析——以主持人发起的“它基金”公益电台“它radio”为例吴震宇;80-82
媒体与警察关系新模式探究——以沈阳电视台《百姓110》栏目为背景侯延昶;83-86
网络媒体舆论传播负效应及其治理王俊杰;87-89
媒介跨界融合的现实瓶颈与“智慧”转型研究陈硕;李昭语;90-93学术综述
加快构建融为一体合而为一的全媒体传播格局——学习习近平总书记关于媒体深度融合重要讲话精神研讨会综述王志昭;93-96广告·书评
论语言扶贫在脱贫攻坚中的作用——评《语言经济学导论》盛春媛;97
“互联网”视域下大学英语混合式教学改革探索——评《大学英语混合式教学探究》蔺丽;张宁;98
跨文化交际下大学英语教学模式的构建——评《新编跨文化交际英语教程(修订版)》张蓉;99
平面品牌设计中视觉审美元素的构建——评《现代平面设计的视觉要素》郭晴晴;100
浅析大学生网络思想政治教育的创新——评《网络时代思想政治教育研究》李悦;101
大数据背景下的网络营销对策探讨——评《基于大数据的内容营销策略》许燕;102
论莎士比亚戏剧中的小丑形象与作用——评《莎士比亚全集》付文娟;103
基于网络学习平台的大学英语教学改革——评《计算机网络与外语课程的整合:一项基于大学英语教学改革的研究》金娟;104
民办高校构建“全员育人”德育机制的实践研究——评《构建高职院校全员育人体系的实践探索》孙洁;105
多媒体网络环境下的大学英语教学模式探讨——评《基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究》白广萍;祝菁;106
网络环境下高校英语专业词汇学习策略研究——评《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》唐诚;107
“互联网+”时代英语语言教学改革研究——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》李芍;108
大学生心理资本状况及影响因素研究——评《大学生心理资本研究》向晓蜜;109
新媒体时代高校思想政治教育工作的创新——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》徐琳;110
互联网背景下高校学生管理工作创新研究——评《互联网+时代高校学生管理模式的转变及创新》陈铁;111
新时代大学生网络思想政治教育研究——评《大学生网络思想政治教育过程导论》覃凤彩;112
信息化条件下铁路机车车辆运用统计体系的构建——评《铁路机车车辆》施炜;宋亚夺;113
钢琴教育中跨文化传播的思考——评鲍利斯·贝尔曼《钢琴大师教学笔记》唐庆;114-115
学前教育舞蹈教学信息化研究——评《幼儿园舞蹈教学活动设计与指导》谢斐;116
从“钢琴热”看钢琴文化的传播和发展——评(意)亚历山德罗·巴里科《海上钢琴师》徐骏;117-118
奉公为民,不忘初心——时和昌长篇报告文学《为了母亲的微笑》读后感傅溪鹏;119-120
杨修良绘画作品赏析2+121-122