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职教论坛
高职工业过程自动化技术专业“三库三中心”数字化教学资源库建设探讨
曾春霞;何涛;匡芬芳; 5-8
农村职业教育专业发展困境与对策
刘婕; 9-11
职业院校毕业生创业创新教育实践机制探讨
强丽; 12-14
高职院校体育教学质量影响因素及其提升策略
张彦斌; 15-17
教学资源云平台在高职教育中的应用
穆炜炜;刘其琛; 18-20
专业与课程建设
企业经营沙盘模拟课程职业能力训练效果实证研究
吴春尚; 21-25
《班组建设与管理》课程在高职人才培养中的地位与作用——以湖南机电职业技术学院为例
刘毅;喻爱和; 26-28+35
职业体能需求的高职体育课程体系创新
姜健; 29-31
基于专业群的高职个性化人才培养课程体系构建
黄登红;吴云锋; 32-35
教育教学研究
建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
蔡雷; 36-38+43
商务英语专业创新创业教育现状及解决对策分析
邬庆儿; 39-43
论翻译教学中翻译思维的培养
胡信华; 44-46
融合微课、慕课及翻转课堂理念的高职专业英语教学分析与思考——以长江职业学院商务英语专业为例
邓银燕; 47-49
高职院校经管类专业实践教学困境与创新思路
何新安;邓文博; 50-52+56
高职《电子技术》课程混合式教学模式探索
武玉升; 53-56
基于掌上课堂的翻转课堂教学模式的应用及其成效
王铁成;张冉; 57-60
翻转课堂在高职《电工基础》课程教学中的应用
郭晓科;谢志明; 61-63
略论基于传统课堂和翻转课堂的混合式高职公共英语教学模式
陈瑞; 64-66+75
高职《财政与金融》课程“教学做一体化”教学模式探究
章君; 67-71
师资队伍建设
四方联动共建高职教师下企业实践的良性机制
朱军明;蒋丽云; 72-75
关注中青年教师素质培养 提升学院整体育人环境——以河北旅游职业学院为例
张培培; 76-79
基于网络的教师专业发展研修现状及策略
黄理坚;彭伟强; 80-84+89
人才培育
论高职校企协同创新创业人才培养模式
王敦; 85-89
供给侧改革视阈下高职院校毕业生就业竞争能力提升策略分析
王建霞; 90-92+96
基于胜任力的高职市场营销专业人才培养模式改革
束惠萍; 93-96
供给侧改革视阈下高职工业机器人专业校企合作人才培养模式探究
姚钢; 97-99
产业转型背景下高职旅游管理专业校企“双主体”人才培养的实践探讨
赵艳; 100-102
高职电子商务专业现代学徒制人才培养模式的探索和实践——以广东工商职业学院为例
林禄苑; 103-105
提升高职物流管理专业学生英语能力的路径研究
陈彬; 106-108
《河北职业教育》征稿启事
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《河北职业教育》投稿须知
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