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职教论坛
论职业教育的扶贫助困功能

沈芳; 5-7+10
高职院校教学工作的“大数据分析”策略

刘震; 8-10
略论“三螺旋”理论视角下的高职院校创新创业教育

郑勇文; 11-13+23
以“学”为中心的高职课堂教学评价指标体系的应用——以长沙航空职业技术学院为例

陈跃华; 14-16
高职教育转型升级背景下产学研一体化育人的实现路径分析

辜桃;谢明; 17-19
高职校企深度融合人才培养创新模式实践与对策——以财经商贸类专业为例

陶薇; 20-23
高职院校药物分析技术专业人才培养模式调研——以江苏医药职业学院人才培养为例

裘兰兰; 24-27
关于高职教育一体化人才培养的探究

张海臣; 28-30
教育教学研究
高职英语教育供给侧改革动因与策略

崔媛; 31-33+43
微信平台在高职移动教学中的应用

陆远蓉; 34-38
核心素养培育视阈下高职英语教学供给侧改革探索

莫兼学; 39-43
论职业教育中程序性知识的教学策略

郑敏; 44-46+50
提升人才培养质量的教学诊改实施思路——基于保险专业人才培养质量调研

李丽; 47-50
虚拟仿真技术在高职以太网原理项目化教学中的应用

王智明;潘洪涛;叶亮;姚竟发; 51-52
创业与就业
知识管理视角下大学生创业组织的成长机制研究——以广州荔枝青年成长促进会为例

王傅;黄匡忠; 53-64
大学生职业决策困难的现状及对策研究——以廊坊师范学院大学生为例

李秀芳;吴秋红; 65-69
高等职业院校毕业生就业问题探析

胡江川; 70-73
人力资源管理与人才培育
供给侧改革视域下高校高层次人才流动成因及其规范措施

古慧敏;王勇; 74-76
营销专业学生“工匠精神”的培育路径探析

黄慧化; 77-80+84
药企对接的制药工程专业高技能创新型人才培养模式

卢国俭;沈洁;胡振宇;朱英杰;邹翔; 81-84
设施管理人才从业现状及其培养路径探索

柯政彦; 85-87+94
多模态视域下多元识读能力的培养策略

徐层珍; 88-90
透过实践教学视角谈地方本科院校应用型法律人才培养现状与路径

霍亚苹; 91-94
略论媒介融合背景下编辑综合业务能力的培育

武荣; 95-97
博物馆人才培养存在的问题及对策

王丽娟; 98-100
专业与课程建设
高职经管类专业实践教学体系的构建——以河源职业技术学院为例

邓文博; 101-103+108
基于体育能力市场需求的高职体育课程建设

刘雪凯;张国艳;郭华恬; 104-108
《河北职业教育》征稿启事

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《河北职业教育》投稿须知

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