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《河北职业教育》2017年05期
 
更新日期:2021-01-26   来源:河北职业教育   浏览次数:441   在线投稿
 
 

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职教论坛
京津冀协同发展背景下职业教育参与河北省农村劳动力技能培训的路径探索

李海洲;杨杰; 5-9
基于泛雅SPOC平台的高职混合教育模式研究——以“国际贸易实务”课程为例

徐龙志;钱华生; 10-13
高职院校人文教育的缺失与回归

刘凤梅;武淑玲;田庆轩; 14-17
BTEC教学模式在职业教育中的应用

杨莉莉;梁国强;万兵; 18-20
职业教育教学翻转课堂的审视与反思

李天航; 21-24
人才培育
跨境电商背景下高职国贸专业人才创新指导探究

李霜;阳恩丰; 25-27
旅游类专业学生创新创业能力培养路径探析

朱琳;汪海; 28-30
工业4.0背景下职业教育人才培养模式探索

张振锋; 31-34
中职学生计算机实践能力培养初探

王贝贝; 35-37+45
应用型本科院校校企合作的探索与实践——以廊坊师范学院经管学院为例

张议元;吴必善; 38-41
高职院校复合型外语人才培养体系构建——以廊坊新兴技术产业发展需求为例

李健; 42-45
教育教学研究
高职《成本会计》课程“教学做”一体化教学模式改革

高莉; 46-48+52
高职学生专业社团实施创业教育的探索

马涛;谢攀科;钟在明;徐黎源; 49-52
论高职会计专业课程信息化教学——以专票领用和填开为例

朱鸿翔; 53-55
高职院校学前教育专业“教学做”一体化教学探究——以《学前儿童语言教育》课程为例

王丹丹; 56-57+65
移动学习环境下高职数学建模教学存在的问题及对策

谢珊; 58-60
高职专业课程信息化教学设计与实践

黎永键;关伟;简浩钧; 61-65
“互联网+”时代高职院校信息化教学面临的挑战及变革

隆平;刘毅;曹红玲; 66-69
基于专业需求的统计学教学探究

李英; 70-72+79
师资队伍建设
“双主体”育人模式下高职院校“双师型”教师的培养

唐学红;肖先举;孙婷婷;曹可; 73-75
关于民办高校加强师资队伍建设的思考

郭月芳; 76-79
中等职业学校教师队伍建设存在的问题及对策

冯莹莹; 80-81+85
“互联网+”视阈下地方普通高校师资队伍存在的问题与建设路径

李海清;耿晓进; 82-85
专业与课程建设
论高职旅游管理专业生涯集群课程框架的构建

陈睿;焦云宏; 86-90
校企合作背景下《餐饮实训》课程网络资源平台建设

秦楠; 91-93
基于校企合作的高职专业英语微课开发的必要性与路径分析

雷霞; 94-97
高职化工自动化技术专业群课程体系构建探究

曾春霞;何涛;匡芬芳; 98-102
基于移动终端的实训条件信息化建设的探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院隧道实训基地为例

姜留涛; 103-105+108
创业与就业
地方高校汉语言文学专业毕业生就业形势及对策分析

王森; 106-108
《河北职业教育》征稿启事

2
《河北职业教育》投稿须知

109
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